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发布人:繁体字网 发布时间:2015/11/27 17:36:14

【正文】:快乐王子读后感

读王尔德的《快乐王子》,实话实说,没有一次让我快乐。这种充满了痛苦、反讽和沉思意味的童话,在童话里是不多见的。并且,王子没有遇到公主。通常的王子都会遭遇到公主,不说是终成眷属吧,也有一段缠绵的故事。但快乐王子和公主没有丁点关系。

当然,在这个故事中,也有一位芦苇公主,可惜她遇到的不是王子,是一只燕子。即使这位和燕子相识的公主,身份也很是可疑。听听燕子的朋友是怎样描述这位公主的——“她一贫如洗,亲戚又太多了点……”天!这哪里是公主啊?活脱一个社会底层关系复杂的乡下姑娘。

好了,不说公主了,单说这位变成塑像的快乐王子吧。他浑身披戴着金箔,眼睛是蓝宝石的,剑上镶着红宝石……真一个金镶玉嵌、通体华贵的幸运儿啊!但是,且慢。在晴朗的秋天的夜里,快乐王子落下了泪水,因为他看到了受苦受难的人民,看到了人世间的不公和剥削,看到了丑陋和凄凉……快乐王子企图用自己的力量,来拯救他的子民。于是,他先是把剑上的红宝石,送给了一位为女王最宠爱的宫女赶绣舞会礼服的贫苦母亲,她的孩子正在发烧。然后,他又托小燕子把自己的一只眼睛——一颗蓝宝石,送给了一个饥寒交迫的剧作家。把另一只眼睛——另一颗蓝宝石送给了卖火柴的小女孩。最后,他把自己全身披挂的金箔,也一片片地分送给了全城的穷苦百姓……快乐王子一无所有了,他的心因为严寒和悲痛,裂成碎片。快乐王子真是鞠躬尽瘁死而后已啊!

我说这篇童话充满了反讽和沉思,是指在快乐王子这样的献身精神之下,遭到的却是嘲笑和诋毁。那些市议员们说,快乐王子变得多么寒酸啊,他比一个乞丐好不了多少,于是他们就推倒了王子的塑像,把他放到熔炉里焚烧。即使是那些接受了王子无私帮助的穷苦人,也无法理解王子的慈悲和博爱。得到了红宝石的母亲并不知道这天降的福气是从哪里来的,得到了蓝宝石的剧作家,居然认为这是哪个崇拜他的阔佬送来的,以为终于有人赏识他了。那个得到了王子另一只眼睛的卖火柴的小姑娘,干脆把蓝宝石当成了可爱的小玻璃珠……王尔德的笔触是锋利甚至有些残酷的,他不但在童话中,不动声色地抠出了王子的双眼,炸毁了王子的心脏,而且还要让这一切都神不知鬼不觉的,处于不被人理解的暗夜里,让人在痛楚之中更有无法排解的悲凉之感。

说句心里话,在很长一段时间内,我在整卷童话中,一到“快乐王子”这一篇,我就会手指捻动,飞快地把它翻过去,避开读它。虽然我承认它感动我,震撼我,使我警醒。但我在情绪上,害怕这种撕心裂肺的酷刑式的献身。我敬佩王子,但我觉得他太痛苦了。

当然,痛苦也是人生的一种必不可少的体验,正如王子在童话中说的——真正不可思议的是人间的苦难。

作者王尔德提出了一个严峻的问题,严峻到他在童话的结尾,把这个无解的球,抛到了上帝的手中。上帝说,王子铅做的心脏和冻死的燕子,是世上两件最珍贵的东西。让快乐王子住进我的金城,让燕子永远歌唱。

关于王子,咱们就暂且说到这儿,现在再来谈谈在童话中另一个非常重要的角色,就是那只进了乐园的燕子,代表着什么呢?

那些关于燕子的文字,总是让我想起一个活泼的小伙子,有着栗色的头发和一双滴溜溜转的眼睛,身手敏捷,伶牙俐齿。当然了,实际上,他也真是一个小伙子,因为他向纤细的芦苇公主求爱,还认为芦苇随风摇摆是有点卖弄风情……看来,他不但是在热恋中,而且还多疑和小心眼呢。

燕子是热爱旅行的,他一次又一次地描述着遥远的埃及,占了很大的篇幅。甚至因为他不能容忍未来的妻子安于在家,而中断了和芦苇公主的恋情。好男儿志在四方嘛!

但燕子终于没有飞到埃及,他成了快乐王子忠实的仆从和信使,他准确无误地执行了王子的指令,而且在王子失去了双眼之后,忠心耿耿地为王子的事业奋斗,深情地爱着王子,最后在严寒中死去。燕子是令人感动的友谊化身,他正直幽默见多识广,还有一点点的吹牛(我总是怀疑他所讲的埃及,是他亲眼看到的吗?夸张了吧)……

最令我感动的,是小燕子对待王子的忠诚。那是一种舍生取义视死如归的感情。为了这种“士为知己者死”的友谊,燕子离开了自己的伙伴,放弃了自己的旅游梦,忍饥受冻,直至付出了生命的代价,燕子是一个侠义的志士。

“快乐王子”这篇故事,是童话中含意比较复杂一篇的。心脏和燕子,象征着悲悯和献身吧?不同的人,或许会读出不同的味道。对我来说,它是忧郁和感伤的,当然,也有饱满的期望,王尔德为它加上了一条光明的尾巴。但我始终以为,真正的快乐,是生长在我们每个人的心中。

什么是读后感:

读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,一段视频,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。

读后感写作要点:

1、要弄懂原作:"读”是感的基础,“感”是由“读”而生。只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考:读后感的主体是“感”。要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。 所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。总之,想的深入,才能写的深刻感人。
3、要抓住重点:要写读后感,就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理。也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然:就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。

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