发布人：繁体字网 发布时间：2015/11/27 17:36:14
【正文】：《我的同桌是班长》读后感：
《我的同桌是班长》读后感
市一小 五（3）班 李冰倩
《我的同桌是班长》这本书是我们五年级下学期的共读书目，这本书内容搞笑、幽默、精彩，每当看这本书都能使我捧腹大笑。
这本书的主人公有两个：杨自热和尹钢。杨自热绰号：冬瓜大总统、班级首富。家庭成员：爷爷、奶奶、叔叔、婶婶、大屁股、表弟。喜欢的女生：王琚。最怕的女生：项心仪。 处世格言：废话是人际交往的第一步。爱好：吃、玩游戏、上网。最讨厌的人：大屁股。杨自热是一个好动、好说话、好做小动作的男生，因为和班长蔡一心同桌，感到自己处处受监视和限制，而且每次发生冲突，他觉得老师都在包庇班长。他想尽了一切办法，软硬兼施，企图收买或是制服班长，结果搞得班里鸡飞狗跳，不得安宁……
而尹钢的外号叫小尹钢，性格有点像女生，爱哭，软弱，身体：常生病，最依恋的人：妈妈，最想念的人：爸爸，最害怕的人：老师，最喜欢的人：外婆。尹钢在同学眼中是一个爱哭鼻子的小个子男生，在妈妈的过分宠爱和高压下，总感到信心不足。他和女生斗，每次输的总是他，甚至被女生整得一点办法都没有。而在家里，他对妈妈的不满情绪也越来越强烈。他产生了离开妈妈的欲望……
《我的同桌是班长》这本书不仅告诉了我们和同学之间要处好关系，还告诉了我们家长虽然整天给我们布置许多练习，报许多补习班，但都是为我们好，为了我们考试有一个好成绩。这本书是一本很好看的书，希望大家都能够喜欢这本书！
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。