发布人：繁体字网 发布时间：2015/11/13 17:36:13
【正文】：《木偶奇遇记》读后感：
舞钢市第一小学三（3）班 王馨影
《木偶奇遇记》这本书主要介绍了一个木头人皮诺乔从贪玩不懂事逐渐变成了一个爱学习、孝敬父母的好孩子的动人故事。
这本书令我印象深刻的是小木偶忍住了鸡貂的诱惑，让农民把吃小鸡的几只鸡貂抓住了，农民为了奖赏它，就把它给放了，我喜欢这段故事的原因是因为小木偶十分忠诚可信，明辨是非，做了好事。
当我读到小木偶因为贪玩变成了驴子以后，我想我不是也和小木偶一样贪玩吗？从今以后，我准备做个好孩子，上课认真听讲，不乱说话，不做小动作，积极回答问题，按时完成老师布置的作业后再去玩，玩也要有个度，不能像小木偶那样贪玩，否则将来也会变成对社会没有用的人的。
我读到这本书最后一部分时被感动得流下了眼泪。因为小木偶皮诺乔它不仅把爸爸从狗鲨肚子里救了出来，还每天打一百桶水换来一杯牛奶给爸爸喝。小木偶听说小仙女生病了，连一块面包都买不起，它连忙把自己买衣服的钱给小仙女治病买吃的，甚至把自己的旧衣服也卖了。小木偶还拼命挣钱，平时打一百桶水，现在打两百桶水，平常编八顶草帽，现在编十六顶草帽。这些情节都深深地打动了我，心想：小木偶这么善良，一定会有好报的。等我一口气把书看完时，果然不出我的所料，小仙女为了感谢小木偶，把小木偶住的草房变成了一个漂亮的房子，房子里面还有一些漂亮的装饰，并且还送给小木偶皮诺乔四十个闪闪发光的金币，最后小木偶变成了一个聪明伶俐的好孩子。
读过《小木偶奇遇记》后，我收获很多，明白了一个人只要肯下决心改正缺点，不怕困难，多做好事，处处关心别人，就会慢慢变成一个完美的人。于是自己也暗暗下决心，改掉自己身上学习不努力、做事不专心、爱贪玩的坏毛病，努力在学校当个爱学习守纪律的好学生，在家里做不犟嘴、关心父母、听话懂事的好孩子。
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。