发布人：繁体字网 发布时间：2015/11/9 17:36:13
【正文】：读后感两篇：
《小溪流的歌》读后感
三年级七班张思淼
读了《小溪流的歌》后。我知道了一条快活的小溪流，不知疲倦地奔流着，它所流过的地方，枯树和小草都喝足了水，村庄的水磨也转动了。
小溪流渐渐的长成了一条小河，它依然在歌唱，不分早晚地向前奔流。它又变成了一条大江，低声吟唱着，它变得更加强壮了。小溪就这样变呀！变成了无边无际的蓝色海洋。巨大的海洋依旧快乐地唱歌，不管遇到多大的困难，它也不怕。
我喜欢小溪流的这种乐观、自信、永不言败、勇往直前的精神，遇到困难也不怕。
《三国演义》读后感
三年级七班张思淼
说起《三国演义》，大家很自然的想起智谋超群、神机妙算的诸葛孔明先生，还有关羽、张飞等英雄人物。
其中，诸葛亮的形象我最喜欢了。诸葛亮的“三寸不烂之舌”舌战群儒，使东吴百官无言以对；还以“苦肉计”火烧赤壁而使曹操望而生畏。诸葛亮的谋略，最令我佩服了。
我深深地体会到古人在没有任何先进的仪器下，上知天文，下晓地理，琴、棋、书、画样样精通，而我们呢？生活在科技发展的时代里，为什么不刻苦学习呢？虽然我没有诸葛先生的聪明头脑，但是我要努力学习，坚持到底。一定可以成功的，也会为我们的国家尽一份力。
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。