发布人：繁体字网 发布时间：2015/10/10 17:36:11
【正文】：《爱的教育》---读后感：
《爱的教育》---读后感
看完《爱的教育》这本书，里面有许多让人感动的故事，但让我最感动的还是---可怜的泼来可西。
泼来可西是铁匠的儿子，他身体瘦弱，非常胆小，常常无缘无故遭受酗酒父亲的毒打。因为想买一本书，就让父亲一脚从楼梯上踹了下来，看到泼来可西这么可怜，我不禁流下了眼泪。可是他从不在外边说父亲的坏话，极力维护父亲的尊严。在这样的情况下，仍然刻苦学习，最后因为功课优异、操行好，获得了二等奖，让他的父亲感到获得了荣誉，翻然醒悟从此振奋精神热爱工作。我不禁又为他们感到高兴。
看看泼来可西从来没有合适的衣服、鞋子，家庭那么困难，又有这样的父亲，可是泼来可西从不抱怨，还是刻苦学习，孝敬父亲。
想想自己每天车接车送、衣来伸手、饭来张口，但却从不体谅父母的辛苦，父母批评几句，还回嘴顶撞他们。我和泼来可西比起来，我真是感到惭愧。
再想想泼来可西想买一本书，就挨父亲的打，而我们书架上摆满了书，却没看多少本。如果我们像泼来可西一样刻苦学习，我们的学习都能更上一层楼。
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。