<<不输在家庭教育上>>读后感

今天我看了<<不输在家庭教育上>>这本书后，心里感慨万千，对我的触动很大。与其说分分学生的命根，不如说分分家长的命根。孩子考试的时候，家长比自己的孩子还要紧张。家长们，我们应该反省反省了。

像书中所说的把分数看成衡量孩子的唯一标准，死盯着成绩的家长比比皆是。我们想想：把分数当做衡量孩子好坏的一切，忽视了孩子其他方面的需求，和孩子的关系弄得很僵，这样做值得吗？我本人对孩子成绩的要求不是太高，只要儿子尽心尽力地去做了，就算考得不好，我也不会吵他、打他。

记得儿子在上一年级的时候，有一次数学只考了八十几分。虽说我当时心里很不好受，但是我还是心平气和地告诉他：孩子不要紧，你好好找找这次失败的原因，下次考试注意别犯同样的错误就行了。儿子一看我没有责怪他的意思，心里也就没有了负担，于是他回到屋里静静地看着自己的卷子，认真地寻找自己出错的原因。再后来的几次数学考试中，儿子的成绩有了大幅度的提高。

其实，对于分数，要真正做到拿得起放得下，不再计较当前的境况，而是站在孩子长远发展的高度上去看待眼下的问题，对孩子及时鼓励、表扬，从内心认可孩子、接纳孩子，用欣赏的目光关注孩子身上哪怕一点点的进步。只有这样，孩子才有生活和学习上的动力，朝着我们期待的目标前进。可是要达到这种心态并不是一件很容易的事情，需要我们当家长的慢慢地调整和改变自己的心态。

俗话说，说起来容易，做起来难。我儿子在学习葫芦丝时，当我看到别人都比他吹得好时，而老师又说他没有乐感的时候，那时我心里特别难受，甚至有了想放弃学习葫芦丝的念头。后来的几次学习葫芦丝，我气得都没有去陪他，而是让他爸爸去了。有一次，我遇见一起学习葫芦丝的同事告诉我儿子有了很大的进步。于是我回到家反省了一下自己。在儿子最需要帮助的时候，我不是安慰和鼓励他，而是推他的后腿，想想真是惭愧无比。接下来的学习中，我改变了态度，在儿子遇到困难时，我不在发急，而是在孩子旁边鼓励他，让他感觉到妈妈永远支持他。慢慢地孩子找到了自信，如今葫芦丝吹得有好几次受到老师的表扬。

家庭教育就是这么奇怪，有时你越是在意，越是看重，你离预期效果就越远；而你不在意了，不看重了，反而达到了预期的效果。面对孩子的问题，我们应该心平气和，冷静地分析问题的所在，要不断鼓励孩子，给孩子信心和勇气，减轻孩子的心理压力，增加孩子们的信心。要对自己的孩子充满信心，相信他是最棒的！