发布人：繁体字网 发布时间：2015/10/8 17:36:11
【正文】：《落英》读后感：
《落英》读后感
《落英》这篇文章讲的是一个叫汤小英的小姑娘，刚转到一所新的学校，整天穿着一件脏兮兮的大衣服，头发又脏又乱，所以同学们都看不起她，经常嘲笑冷落她。有一次，她的神经病妈妈到学校闹事，同学们和老师更看不起她了。汤小英有一个懒汉爸爸，有一个神经病妈妈，没人照顾她，她整天吃不饱，穿不暖，于是开始在班里偷东西，有一次在偷吃我的东西时被我抓了个正着。没想到时隔不久，老师竟安排我和她坐了同桌，慢慢我知道了她的不幸生活，开始同情她，没想到在遭受爸爸训骂之后，她竟然喝农药自杀了，以求来世投生一个像我一样有关心自己的爸爸妈妈的家庭，一年有四件新衣服穿。
读了这个故事，令我想到了《卖火柴的小女孩》，那个孤独的小女孩在生命的最后时刻，希望利用火柴微弱短暂的光看到自己希望得到的温暖的火炉、美丽的圣诞树、喷香的烤鹅和疼爱她的奶奶，最后她带着美丽的梦想和奶奶一起飞走，飞到那没有寒冷、没有饥饿的天堂。《落英》中的汤小英听人说人死后可以重新投胎，所以早早告别了这个让她悲伤的世界，结束了自己年轻的生命，想早点找到新的幸福。这还让我想到现在还有很多像这样的孩子，而我们要做到的就是去和他们多沟通，让他们不再感到孤单。
汤小英说的一句话令我感触最深：“我真羡慕你有爱你的爸爸妈妈，有早餐吃，有饼干吃，每年有四套新衣服穿。”这出自一个十三岁单纯女孩之口，也是她发自内心说的话。虽然我现在想要什么就有什么，天天车接车送，有疼爱我的爸爸妈妈、关心我的老师同学，但我有时还不知足，和家长顶嘴。每当我从电视上看到那些背着破破烂烂的书包，踩着泥泞的山路走上几个小时才能到学校上学的同龄孩子时，我的鼻子总是酸酸的。
妈妈老拿大山里的孩子和我比，说我现在很幸福，要好好学习。每次我都不耐烦地说一声知道了，不以为然。可现在我却明白了，那些贫苦家庭中的孩子也有一颗怀着远大梦想的心，也有一颗追求幸福的心，只是他们没有机会表达。但是，或许在将来的某一天，靠着自己的双手，也能跨进名校的大门，也一定可以寻找到一份属于自己的快乐！
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。