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发布人:繁体字网 发布时间:2015/10/1 17:36:10

【正文】:爱国主义读后感

假如你会完整地唱国歌,你是爱国的;假如你沉醉于祖国山山水

水,你也是爱国的;假如在“非典”、“台风‘桑美’袭击苍南地区

”等时刻能够挺身而出,你更是爱国的……爱国的表现有许多种,也

许就发生在你的周围,也许你本人就是一个热爱国家的人。寒假里,

我一边读着《找准人生的北斗星》,一边更深深地感叹:我们的周围

有那么多爱国者!无论是英勇擒贼的张叶良,还是背母上学的刘霆,

亦或是村民的好支书郑九万……其事迹都十分感人。其中,爱国篇里

的《最稚嫩、最纯真的爱国心》更是深深地震撼了我的心灵。欣月的

爱国心无疑是强烈的。“天安门”,让稚嫩的她日思夜想,而此时,

年仅8岁的她被医院的诊断判了“死刑”:“髓母细胞瘤,绝症!”

病床上的小欣月脑部积水,头部变大,双目失明!多么巨大的痛苦,

多么强烈的愿望啊!欣月的期待深深牵动了我的心。“一定要让她完

成自己的心愿啊!”我在心中呼喊着。世上毕竟好人多。一路上,在

119名志愿者的精心安排下,小欣月终于在长春圆了自己一直期待的

北京之梦,来到了令她魂牵梦绕的“天安门”,实现了自己的梦想!

读到这儿,我早已心潮澎湃。此时此刻,我只想说一句话:欣月有着

一颗最稚嫩的爱国心,她的心像北斗星一样纯洁!我感到,她用自己

强烈的爱国心在感染我们。让我们也会不由自主地在效仿她。假期中

,我和假日小队的伙伴们凑在一起,认认真真重读了好几遍这个感人

的故事。冥冥之中,有一股莫名的强大动力,推动我去和欣月共鸣那

颗爱国心。我们上网查询了北京的许多资料,和欣月“一起”瞻仰了

庄严的天安门,用心体会着欣月那时心中的激动;我们又画了天安门

,认真唱了国歌,给小区的小弟弟、小妹妹们讲了许多爱国的故事…

…在这样做的时候,我们个个心中激动不已。以后,每次周一升旗仪

式的时候,我就会想起小欣月,想起她那稚嫩的爱国心。那时,我就

会把腰板挺得更直,把五指并得更拢,把国歌唱得更响亮。我要向欣

月学习,要拥有一颗爱国心!当我看见电视里的叛徒为了保命而说出

机密时,我会为他们感到羞耻;当学校提议给贫困山区献爱心时,我

会拿出自己的零用钱积极响应;当中国运动员获得冠军时,我也会为

他们感到骄傲……点点滴滴,我都一直告诉自己,应该拥有一颗爱国

心!07年“嫦娥奔月”、08年“神七”升空、09年中俄联合探测火星

……科技决定了国家未来,我开始更多地关注祖国的科技动态;“08

”奥运就在不远的将来,了解奥运,大力宣传奥运,我和假日小队的

同学们开始制定一项项计划……我想,爱国就要这样做。作为小学生

的我也要出一份力。让我们都能拥有一颗爱国心,都献出自己的一份

爱心,去建设祖国的美好未来!

什么是读后感:

读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,一段视频,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。

读后感写作要点:

1、要弄懂原作:"读”是感的基础,“感”是由“读”而生。只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考:读后感的主体是“感”。要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。 所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。总之,想的深入,才能写的深刻感人。
3、要抓住重点:要写读后感,就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理。也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然:就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。

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