发布人：繁体字网 发布时间：2015/9/21 17:36:09
【正文】：《皮皮鲁和教室里的隐身人》读后感：
这本书里讲的是皮皮鲁的妹妹鲁西西班里发生的事情。鲁西西和一个同学最先知道教室里有个隐身人，隐身人因为喜欢皮皮鲁的牙膏，所以就来到了皮皮鲁的教室里，和他们一起生活、上课。他喜欢孩子们，不仅帮助语文成绩差的梁劲考了100分，还让蒋老师改变了使用生硬的口气训斥同学的缺点，老师与同学们的关系像朋友一样的情况下，同学们的成绩自然就提高了。隐身人有一颗善良的心，有一次，蒋老师在春游爬山时晕倒了，他一个人就把肥胖的蒋老师安全地送到了医院。当校长知道了隐身人的秘密后，为了学校的分数成为全区的第一，居然要隐身人帮他去偷考试卷来让学生们作弊，可隐身人拒绝了他，然而在遭到隐身人和全班同学们的反对后，校长把隐身人驱逐出了六（2）班。
我觉得隐身人是个很重情义，对老师和学生都很关心的人。他很理解同学们的心思，我要像隐身人一样，作个快乐、努力、有正义感的人。
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。