发布人：繁体字网 发布时间：2015/8/26 17:36:07
【正文】：《小童话大启发》读后感：
《小童话大启发》读后感
今天，我读完了《小童话大启发106篇》这本书。这本书中的小故事非常简短、生动、有趣、精彩。每一个小故事都告诉我们一个大道理，让我学到了许多做人的道理和生活的经验。我非常喜欢这本书，下面我就简单给你们介绍几个小故事。
《想要国王的青蛙》讲的是有一群青蛙自由自在、无拘无束地生活在池塘里，有一天它们觉得无聊，就请求上帝给它们赐一个国王。上帝赐给它们一个呆国王，它们觉得没意思；上帝又赐给它们一个仙鹤国王，仙鹤国王给它们定了许多规距，谁违反了就把谁吃掉。青蛙们提心吊胆地过日子，很怕仙鹤国王吃了它们。它们又求上帝，上帝说：“你们自愿放弃平静、幸福的生活，现在我也没办法帮助你们了。”这个故事告诉我们要珍惜现在的幸福生活。
《小男孩和金斧头》讲的是一个小男孩上山砍柴，不小心把斧头掉进河里。一位白胡子老爷爷看到小男孩很伤心，就帮他从河里捞出一把金斧头，小男孩不要；老爷爷又捞出一把银斧头，小男孩还是不要；老爷爷捞出铁斧头，小男孩高兴地拿过斧头，并谢谢老爷爷的帮助。老爷爷微笑着夸奖小男孩是个诚实的孩子。小男孩回到家，惊讶地发现自己的铁斧头变成了金斧头。贪心的邻居知道了，他把自己的斧头扔里河里大哭起来。老爷爷帮他捞出金斧头，邻居急忙说那就是他的斧头。老爷爷生气地说：“贪婪的人终究什么也得不到”。邻居不仅没有得到金斧头，反而连自己的斧头也失去了。这个故事告诉我们一定要做一个诚实的孩子，不能贪心，要不然会得不偿失的。
《小猪兄弟》讲的是小猪兄弟同住在一个猪圈里。有一天，猪圈破了一个洞，兄弟俩谁也不去修补，后来洞大得都能挤进一只狼，它们睡觉的时候隐约听到狼的叫声，两只小猪吓得瑟瑟发抖，担惊受怕的度过一个晚上。第二天他们还是催促对方去修补，自己都不动手。结果晚上狼群来了，把懒惰的兄弟俩叼走了。这个故事里的小猪兄弟就跟《亡羊补牢》里的羊主人和《寒号鸟的故事》里的寒号鸟一样，都是干什么事一直往后推，没有出现问题马上解决，结果最后反而害了自己。我们不要学它们懒惰，要学小蜜蜂做一个勤劳的人。
书中还有很多的大道理，如果你们也想知道，那就看看我这本书吧。
2011年8月18日
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。