发布人：繁体字网 发布时间：2015/8/24 17:36:07
【正文】：《我要做个好孩子》读后感（家长）：
在阅读这篇文章的过程中我的心也随着故事情节的变化而起伏不定；这篇文章让我深深体会到毕业考试前家长和学生各自的心里压力真够沉重的，之所以沉重是家长和学校以及社会各界都太看重考试分数，这是一个需要改变的社会现象。
金铃其实已经是个很好的孩子了，她聪明，听话、知识面挺广又能独立处理一些同学间的纠纷，有些方法是我们大人们都做不到的啊。她用自己的方式智斗于胖儿，替自己讨回公道；她心底善良又有爱心，对和自己毫不相干的小幸幸都那么关爱、牵挂；她爱护弱小，伸张正义；她善解人意，能理解妈妈的一片苦心。她的数学不太好，并不是她不努力，做家长的也应该理解孩子、尊重孩子，不要将孩子逼的那么紧，不要把自己的意识强加于孩子，不能光以考试成绩来评判孩子，金铃在我眼里是个德、智、体全面发展的好孩子，假如我有金铃这样的女儿，我一定会感到安慰和庆幸的。
这本书的结尾没有把金铃小升初的最终结果写出来，我想她一定能改变自己粗心的毛病，发挥自己的潜能，考出好成绩，她的数学一定能考出令人吃惊的好成绩，她一定能顺利考上外国语学院。当考试成绩公布后，卉紫一定会高兴的热泪盈眶；当金铃收到外国语学院的录取通知书时，卉紫一定会打电话通知亲戚朋友好好庆祝一番，让大家分享她的喜悦。
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。