发布人：繁体字网 发布时间：2015/8/22 17:36:07
【正文】：《草房子》读后感：
大家暑假一定看过很多课外书吧!下面来听听我从书里吸走的故事吧!
秃鹤和桑桑是冤家对头，在他们身上发生的事情可有趣得很!
秃鹤原本叫陆鹤，因为他是个秃子，所以大家都叫他秃鹤。
但在桑桑的记忆里，秃鹤在读三年级之前，似乎一直都不在意。直到读三年级以后，偶然的，好像是在一个早晨，他对自己的秃头在意起来了。秃鹤的头突然碰不得了。谁碰，他就跟谁急眼，就跟谁玩命。谁再喊他秃鹤，他就不答应了。
一次下大雨，秃鹤没打雨伞就来上学了。同打一把红油纸伞的纸月和香椿，就闪到了道旁，让秃鹤走过去。秃鹤感觉到，这两个女生的眼睛正盯着秃鹤的头在偷偷的笑。秃鹤低着头往学校走去。但他没有进教室，而是向河边的竹林走去。他心情沮丧的捡起一块瓦片，砸向河面上的几只鸭子。晚上回家他对父亲说:"我不想上学了。"父亲知道是怎么回事。于是父亲给秃鹤买了一顶帽子。秃鹤戴着帽子来到学校，他的同桌终于克制不住地把他的帽子从头上摘了下来。帽子就这样在同学们手里传来传去，秃鹤追来追去怎么也抓不到帽子。桑桑和其他几位同学把秃鹤气得嗷嗷大叫。
秃鹤以后再没有戴那顶帽子，
同学们一个人的长相并不重要，只要他的心灵美才是最重要的。
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。