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发布人:繁体字网 发布时间:2014/7/7 17:35:35

【正文】:家庭读书会之二——《母亲的纯净水》读后感(溦溦爸爸)

人穷未必一定志短

——也读《母亲的纯净水》一文

今天是星期天,忙碌了一周之后,我静静地坐了下来,陪女儿一起读了《让小学生受益一生的100个母爱故事》一书中的一篇题为《母亲的纯净水》的文章。我和女儿都觉得文章写得很感人,但角度不同,感想也不尽一致。

文中讲了一个家庭经济状况不太好的小女孩,平时在体育课后一直喝着母亲给她用干净的纯净水瓶子灌装的凉白开,看上去和同学们一样很有面子。但有一天同桌偶然间尝了她的水后发现了她装凉白开的这个秘密,使她遭到同学们的非议,也让她在同学面前丢了面子。小女孩因此很是伤心。妈妈知道这一情况后,对她淳淳教导,使她终于明白穷不是错,富也不是错,穷不是一种光荣,也绝不是一种卑下,它只是一种生活状态,是需要她认识和改变的一种现状;再穷,人也得看得起自己,要是看不起自己,心就穷了,心要是穷了,就真穷了。明白了这一道理后,小女孩奋发图强,靠自己的努力考上了名牌大学,最终靠自己的自立、自强找到了自尊。

我认为这个故事之所以感人,不仅仅是因为母亲的苦心和爱最终得到了孩子的理解,晶莹剔透的母爱比纯净水更清澈,最感人的是母亲懂得通过这种贫困教育的方式,让孩子学会了自立,树立了自信,最终找回了自尊。我觉得母亲的这一教育方法应该对我们教育孩子有所启迪。那就是我们应该让孩子适当地接受一些穷困教育。

现在我们身边的很多三口之家都已陆续迈入了小康家庭之列,每个月在孩子身上花上几十元乃至几百元,一般的家庭也都能承受得起,可能很少有像文章中小女孩的妈妈那样拿凉白开冒充纯净水让孩子感到在同学面前“丢面子”。但我们中国有一句古话叫“由俭入奢易,由奢入俭难”。这就要求我们在小康家庭时,同样也需要提前让孩子经常性地接受一些穷困教育,让孩子能体验到“由奢入俭”的过程,知道眼前的财富并非当然,需要努力才能得来,这样她才知道好好经营未来。况且月有阴晴圆缺,人有旦夕祸福,眼前的富裕并不代表一生永远富裕,提前接受一些穷困教育,有利于孩子的心理成长。

另外,生活实践表明,一个孩子的幸福感和家里的经济状况其实并无直接的关系,也即人穷未必志短,因为物质上的贫富都是暂时的,只要我们通过自己的努力一直在不断改变着自己的生活条件,提高自己的生活水平,让孩子看到希望,她就会很容易获得幸福,获得幸福感的孩子在心理上会对依靠自己改变现状充满信心,这也有利于孩子通过自立自强找到自尊,并最终走向成功。

什么是读后感:

读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,一段视频,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。

读后感写作要点:

1、要弄懂原作:"读”是感的基础,“感”是由“读”而生。只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考:读后感的主体是“感”。要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。 所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。总之,想的深入,才能写的深刻感人。
3、要抓住重点:要写读后感,就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理。也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然:就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。

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