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发布人:繁体字网 发布时间:2015/8/11 17:36:06

【正文】:在逆境中成长—《草房子》读后感

在逆境中成长——

《草房子》读后感

文章讲了主人公桑桑亲身经历和陆鹤、杜小康、纸月、细马这五个少年

刻骨铭心的六年小学生活,他们互帮互助、友情浓厚,发生了一个个感人泪

下的故事。陆鹤是小秃子,常常被同学们嘲笑,陆鹤在体操比赛上故意出丑

,以他的方式报复他人对他的侮辱,学校落选了,同学对他更冷淡了。文艺

汇演缺少一个演秃子的角色,陆鹤挺身站了出来,他演的一丝不苟,学校争

得了荣誉,同学们也喜欢他了。纸月是外地小学转来的,她的外貌跟心里一

样的美丽动人、纯真无邪。油麻地最富有的人家就是杜小康,他样样都比同

学好,还比较大方,学校表演节目,需要道具,杜小康大方的把道具借给了

学校,可是因为家庭突然的变故,导致他家在一夜之间变得一无所有,他在

学校门口摆起了小摊,承担起了照顾爸爸的责任。细马是二爷抱回来的,满

口的江南口音,上课时他说话,老师都听不懂,同学们也不愿意和他交朋友

,他不喜欢念书,因为他学不会,他喜欢放羊,而且把羊看成了宝贝,继父

家被洪水淹没,接着继父去世,继母疯了,他给继母熬药治好了她的病,他

卖树卖羊拉砖,发誓给妈妈建一座大房子。主人公桑桑是校长的儿子,他顽

皮好动,活波可爱,他砸锅卖铁片,把蚊帐做成渔网,把碗柜改装成鸽子的

家,纸月被板仓小学的学生欺负时,他挺身而出,打跑了那帮学生。

陆鹤虽然长得丑,但是有一句谚语“人不可貌相,海水不可斗量。”我

喜欢他那率性而为的性格。一开始时他自暴自弃,到后来不甘落后,在逆境

之中毛遂自荐、勇于承担,为学校增添了光彩。我还明白了一个道理:只有

为学校争得了荣誉,才能受到同学们的尊敬。我觉得杜小康是个十全十美的

孩子,虽然有点高傲,但是他有着和别人的孩子不一样的思想,当家破产时

,他依然自信,不惧怕,勇敢的面对生活的逆境。细马是个有滴水之恩,当

涌泉相报的孩子,不忘继父母的恩情,不顾一切留下了,承担起了这个家 。

桑桑特点是爱动脑子,他一天跟个机灵猴似的,满脑子新奇的想法。桑桑还

很有正义感,路见不平拔刀相助。

我懂得了坚持是打开困难大门的金钥匙。我要学习文中的人物,在逆境

中不管遇到什么困难,什么挫折,都不要失去信心,不自暴自弃,不气馁,

坚持奋斗到底,学会在逆境中成长。

什么是读后感:

读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,一段视频,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。

读后感写作要点:

1、要弄懂原作:"读”是感的基础,“感”是由“读”而生。只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考:读后感的主体是“感”。要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。 所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。总之,想的深入,才能写的深刻感人。
3、要抓住重点:要写读后感,就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理。也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然:就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。

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