发布人：繁体字网 发布时间：2015/7/25 17:36:05
【正文】：《共产党好》读后感：
安阳市钢城小学五年级六班 邢进超
星期五，我读了一本书，名叫《共产党好》。其中有两个故事，让我最有感触。
第一个故事是关于李大钊爷爷的。在对待孩子的教育问题上，他一直奉行“要玩就玩个痛快，要学就学得踏实”的理念。这正是他自我学习生活的真实写照：一次，李大钊的爷爷要去赶集，叫不认识字的表姑看好李大钊。面对不认识字的表姑，李大钊一点儿也不偷懒，还是认认真真地把功课做完了，然后再出去玩。和儿时的李大钊相比，我可差远了。每次做作业，只要妈妈不在身边，我就会心不在焉，总想着玩电脑、看电视。读了这个故事后，我给自己总结出了八个字：“玩得痛快，学得没劲”。真是惭愧、惭愧啊！
第二个故事关于叶挺爷爷的。叶挺爷爷在上学的时候，特别爱思考。有一次，读到课文中“书中自有千钟栗”这句话的时候，叶挺不以为然地说道：“书中讲的这些话真的没有道理，要是没有人种田，怎么能有千种栗呢？”老师听了，直夸他问题提得好。叶挺爷爷能对书中的知识提出质疑，这正是得益于他爱思考的良好习惯，只有爱思考的人才会提出好问题，想出好主意。想想我自己，平时特别不喜欢动脑筋，一遇到难题就寄希望于他人来帮助我解决。特别是考试的时候，有时索性放弃不做，为此，可没少挨妈妈和老师的批评。其实，有时候只要肯多动一下脑筋，我也能把难题解答出来。显而易见，我和叶挺爷爷比起来还有很大的差距。他从小好动脑勤思考，也为他后来成为闻名国内外的军事家奠定了基础。
新的学期又快要开始了，未来的路还很长。我要向李大钊爷爷、叶挺爷爷学习，努力克服学习上的种种困难，做一个爱学习、勤思考的孩子，长大后也向他们一样成为一个对祖国有贡献的人。
铺导老师:闫长运
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。