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发布人:繁体字网 发布时间:2015/7/24 17:36:05

【正文】:《长袜子皮皮》读后感

《长袜子皮皮》读后感

放暑假了,我用一星期的时间读了一本名叫《长袜子皮皮》的作品,翻开这本书,里面精彩的故事让我惊讶不已。

门开了,一位与众不同的小姑娘走了出来,她的名字很怪叫做长袜子皮皮。她有着胡萝卜颜色的发,两根硬梆梆的辫子直直的竖着。她的鼻子像一个小土豆,上面长满了她最喜欢的雀斑。长袜子皮皮的大嘴巴里的牙齿很漂亮,整齐洁白。她的衣着更奇怪,穿着由一块红布一块蓝布拼成的连衣裙。两条又细又长的腿上,穿一只棕色,另一只黑色的长袜子。脚上的鞋子很大,足足是她脚的一倍,这是爸爸送给她的,让她穿到长大。皮皮九岁就一个人孤零零的住在维拉-维洛古拉。爸爸在航海时不幸去世了,但皮皮却坚信爸爸在黑人国当国王,妈妈很早就死了,但却认为妈妈是天使。她能把不幸想象的那么美好。这位不同寻常的小姑娘就是长袜子——皮皮。

皮皮是个大方、善良的好孩子。有一次,她在街上买东西,买了整整18斤糖果,她自己没吃一颗,却分给了全镇23个孩子,还给她们买了想要的玩具小汽车、手枪、布娃娃,又每人发了一只瓷口笛,孩子们很满意,于是,皮皮成了全镇孩子的朋友。还有一次,皮皮的家里来了两个小偷,皮皮没有像其他人一样报警,而是温和的对待小偷,和他们跳舞,给他们喝牛奶,吃夹心面包,最后还给了他们两枚金币。

她还很调皮。她住在一个旧房子里,有一个邻居,邻居家有两个孩子,一个叫杜米,另一个叫阿妮卡,他们俩成了皮皮最要好的朋友。邻居家开咖啡宴的时候,皮皮把蛋糕和方糖吃个精光,把砂糖倒在地上,害得其他人没法吃。

【我的感受】读了这本书,我十分崇拜皮皮的勇敢,他的勇敢超越了我。我非常喜欢皮皮那种乐观开朗的性格。在她的眼里,一切东西都是美好的。就让我们从现在做起吧,做一个有爱心又坚强的孩子。

【妈妈的话】:和女儿共同读完了《长袜子皮皮》这本书,这本书是由林格伦——瑞典的民族英雄,94岁高龄的童话外婆创作的。她成功地用自己的作品,为全世界的孩子留下了一个又一个永远不会长大的童年伙伴。这本书表达了儿童的快乐,也给儿童带来了快乐,这些妙趣横生的故事,丰富多彩的情节,让我和孩子哈哈大笑。皮皮不但善良,还十分乐观,皮皮从来不会因为什么事而烦恼,任何东西、任何事情在她眼里都是那么奇妙、那么可爱……读书会带给我们无穷的乐趣,和孩子一起读书,她的情绪会随时感染着我。当读到好玩处,她那开心的笑声,读到伤心处,她那含泪的眼睛,还有针对某些问题,她那独到的见解。都会让我从内心升腾起那种温馨的亲情。与孩子共同阅读,不仅会拉进家长与孩子之间的距离,更培养了孩子良好的兴趣。

什么是读后感:

读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,一段视频,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。

读后感写作要点:

1、要弄懂原作:"读”是感的基础,“感”是由“读”而生。只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考:读后感的主体是“感”。要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。 所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。总之,想的深入,才能写的深刻感人。
3、要抓住重点:要写读后感,就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理。也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然:就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。

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