发布人：繁体字网 发布时间：2015/7/7 17:36:03
【正文】：《爱的教育》读后感：
《爱的教育》这本书的书名，看一眼，就刻在了我的脑海里。因为“爱”这个字眼在生活中已经平凡的不能再平凡了，但她却充满了温馨、关爱与信任。
爱，像细菌，哪里都有，时不时地都会触碰到它。有时候，很烦这种爱。像讨厌细菌一样，但过后，才会体会到温暖、甜蜜。
安利柯，是这本书的主角。他的父母在生活中不断帮助他，给他提示，并且用写信的方式来感化他，让他懂事。安利柯的朋友也不赖，他们互相信任，互相帮忙，有时闹别扭，也进一步地增加了友谊。他的身边充满爱，这些爱，来教育他，是她一点点的成长，积累经验。
记得书里有一个很长的故事，一个热那亚工人的儿子——马尔科。他的母亲在非常远的地方打工。因为无比的想念母亲，所以去寻找母亲的欲望一天比一天强烈。终于，父亲同意了。他便开始奔波，寻找母亲。可是她很不幸，每每去一个地方 ，母亲都不在，因为母亲随着它的主人在走。马尔科疲备极了，他身无分文，时不时还遭受别人的咒骂，他想去死，想放弃找到母亲的希望。但是一股浓厚的力量，崔是她去寻找母亲，那就是——“爱与母爱的力量”。最终，他如愿以偿地找到了母亲。
爱，具有起死回生的力量；爱，具有能穿透钢筋水泥般的阻截，发挥出巨大创造力。
爱，去除不在，让我们好好珍惜身边的爱！
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。