发布人：繁体字网 发布时间：2015/6/19 17:36:02
【正文】：读后感两篇：
《生命因成长而美丽》
——读后感（杨沛然）
人人都拥有生命，但不是每个人都能珍惜生命，懂得欣赏生命的多姿，发现生命的意义和价值，享受生命的快乐和幸福。
翻开报纸、打开电视、点开网络，我们几乎每天都会看到生命逝去的报道，有的生命之花来不及缩放就黯然凋谢，有的生命乐章来不及奏响就戛然而止，让人看了痛心疾首、扼腕叹息。
“2003年4月27日，又是一个星期天，娘来了，不但为我送来了菜，还带来了十几个野鲜桃。我拿起一个，咬了一口，怎么着问她‘挺甜的，哪来的？’娘说：‘我……我摘的……’没想到娘还会摘野桃，我由衷地表扬她：‘娘，您真是太能干了！’娘嘿嘿地笑了。”
“……婶婶替我请了假，我们沿着出路往回找，回家的路上确有几棵桃树，桃树上稀稀拉拉挂着几个桃子，因为长在峭壁上才得以保存下来……”
“娘静静地躺在谷底，周边是一些散落的桃子，她手里还紧紧攥着一个，身上的血早就凝固成了沉重的黑色……”
这是一篇让我非常感动的文章——《疯娘》，她为了让儿子吃到更多的野鲜桃，不顾危险去峭壁上的桃树上摘桃子，这是多么伟大的母爱！
《小鬼儿》
——读后感（杨沛然）
九岁的男孩尤斯丁有一个秘密的、甚至连想想都有点恐怖的朋友——小鬼儿。他每天要做的事，就是如何帮助小鬼儿在人间做一件极其卑鄙恶劣的事——这是地狱之主亚斯马提对小鬼儿的考验。否则小鬼儿一家就会被赶出地狱。可是，小鬼儿每做一件坏事都会莫名其妙地变成了好事，因此小鬼儿被地狱之主一点点剥夺了做鬼的资格。最后尤斯丁和小鬼儿想到一个好主意，做了一件“很坏”的事，通过了考验，可以做一个真正的鬼了，可是人间又多了一个小男孩。
这一本书非常好看，讲了在尤斯丁帮助下，小鬼儿是怎么做“坏事”的。小鬼儿既怕地狱之主亚斯马提，又因自身的善良不愿伤害人，“坏事”总是做不到。最惊险的还是小鬼最后做的“坏事”，小鬼儿把喷嘴对准鬼司令。从中喷出一股几乎有胳膊那么粗的水柱，击中了亚斯马提的前胸，他赶紧逃走。小鬼儿就干了这一件恶劣的事，既通过了亚斯马提的考验，又没有真正做“坏事”伤害人，这真是一个好主意！
我非常喜欢这本书，开学后我将把它带到班级的图书角，和大家一起分享。
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。