发布人：繁体字网 发布时间：2015/6/15 17:36:02
【正文】：《生命生命》读后感：
《生命生命》读后感
就在不久前，我们学习了《生命生命》这篇文章，学习了这篇文章，我深受启发。
《生命生命》这篇文章主要讲了关于生命的故事，作者林杏子表示一定要好好珍惜生命，绝不让生命白白流失，使自己活的更加光彩有力。
这篇文章的作者是林杏子，她来自台湾，林杏子12岁就患上了“类风湿关节炎,”大部分关节遭到损坏，手不能抬、肩不能举、头不能转、脚不能走。这一切使她的生活、行动都困难重重，但她凭着坚强的毅力，坐在轮椅上，膝盖上架着小木板。数百万的作品就是从她扭曲的指间一个字一个字的写出来的，林杏子被评为台湾最有影响力的作家。这就是林杏子的生命，林杏子已经用自己光彩有力的生命历程，做出了自己的回答。
每次读完《生命生命》这篇课文，我都会想起一个人，那个人就是19世纪美国盲哑女作家、残疾有障碍的教育家——海伦.凯勒。海伦.凯勒1880年6月27日出生在亚拉巴马州北部一个小城镇——特斯开母比亚。她在19个月的时候丧失了视力、听力和语言表达能力。但她并没有放弃，而是自强不息。，努力学习，最终考进了哈佛大学的拉德克利夫学院。海伦.凯勒并没有因为身体的缺陷而放弃学习，他的这种永不放弃的精神很值得我们学习。
像林杏子、海伦.凯勒这样的残疾人都能努力学习，我们又有什么理由不好好学习呢？以后，我一定要好好学习，使自己活得更加光彩有力。
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。