发布人：繁体字网 发布时间：2015/6/8 17:36:01
【正文】：《乌丢丢的奇遇》读后感：
《乌丢丢的奇遇》
——读后感
这是一本金波老人写的经典童话故事，讲述着一个优美而忧伤的故事。
在一个古老的小镇上，差不多每个月的黄昏，都会来一位耍木偶的老爷爷，人们都叫他“布袋爷爷”，每当布袋爷爷来到这个小镇耍木偶时，这一天就是全镇孩子的节日。表演结束后，布袋爷爷挑起了扁担，缓缓的离开了这座小镇，当孩子们都回家时，路上只剩下一个小姑娘站在那里，她叫珍儿，因为小时候生了一场病而拄起了拐杖，可以说，拐杖是她的另一条腿，她梦想着能像那个独脚大侠乌丢丢，可以日行千里，腾云驾雾，突然，她发现草丛中有一只小脚丫，她一眼就看清了这是独脚大侠乌丢丢的那只唯一的脚，她赶忙拿起小脚丫，去追赶布袋爷爷，但是，她不知道该去哪里，只好带着小脚丫回到了家，用一个没有腿的布娃娃给小脚丫做了一个身子，从此，小脚丫有了生命，变成了真正的独脚大侠乌丢丢。
一天，乌丢丢想起了布袋爷爷，便跳上了一辆运棉花的车，来到了诗人吟老先生家，在吟老先生家里，他认识了7个可可姐妹、诗篓子、木头小姑娘，并将经历告诉了吟老先生，“用爱去回报爱”，听了吟老先生的话，乌丢丢决定去寻找布袋爷爷，便和吟老先生开始了长途跋涉的旅行，在旅行的途中，乌丢丢向老先生学会了写诗，懂得了爱和感恩，知道了快乐和忧伤，了解了世间万物，拥有了一颗属于自己的真正的心，但是，当他们来到布袋爷爷家里后，却得知布袋爷爷已经去世。最后，乌丢丢又回到了珍儿家，在一场大火中，救出了珍儿和她的伙伴们，自己却被烧成了小脚丫，但是，这时的小脚丫已经有了生命，为了报答珍儿，在一天晚上，将自己融入了珍儿的身体，从此珍儿离开了拐杖，但也离开了独脚大侠乌丢丢。
在这个故事里，布袋爷爷给了乌丢丢生命，珍儿给了他血肉，吟老先生给了他智慧和爱的真理。人生最宝贵的就是爱，有爱才有心，因为乌丢丢明白了爱和生命的真理，才获得了生命，让我们在生活中，用爱温暖我们的家人，用爱去鼓舞我们的朋友，用爱去欣赏世间万物，用爱去帮助别人，用爱去回报别人，用爱来感悟人生，用爱去感受生活的美好，生命的力量，让爱的火炬，永远传递，永不停息！！正如金波老人说的话：人生的财富是什么？生命的意义是什么？是爱，我想用童话中吟老诗人和独脚大侠乌丢丢的故事告诉你们：用爱滋养的生命，才是鲜活、美丽而不朽的生命！
我们接受着别人的爱，
更不该忘记用爱来回报，
就像走上人生之路，
你必须迈开左右脚
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。