发布人：繁体字网 发布时间：2015/5/28 17:36:00
【正文】：《窗边的小豆豆》读后感：
《窗边的小豆豆》是日本著名女作家黑柳彻子的作品。 刚开始看的时候是带着偏见看的，实在不喜欢日本人，但是看着看着就被书中的就被书中那个小豆豆吸引了。 她天真，活泼，单纯，而且很善良。 书中对于她的描述让我想起了我的快乐小时候。而小豆豆在因为玩劣而被退学，无奈来到‘巴学园’，却从此喜欢上了学校， 喜欢上了上学， 并且这一段经历给小豆豆的成长奠定了基础。 我认为这离不开巴学园小林校长的爱护和引导，也离不开豆豆妈妈的理解与关怀。
书中给我印象最深的是‘最差的衣服’那一篇，小林校长总让学生穿最差的衣服来学校，他的出发点居然是这样可以让学生尽情的玩，而不用担心弄脏了新衣服，被父母骂，从而不能尽情地玩。 他是一个真正的教育家， 他对学生的心理了解的非常透彻，而且能换位思考， 为学生着想。 我想这一点是我最需要学习的地方。 做为一名教育工作者， 我对自己的工作对象了解得实在是太少了， 他们的心里在想什么， 怎样才能让他们学得开心学得尽兴，这都是我需要进一步深入研究的。 只有这样才能抓住学生学习的心。
另外，小豆豆的妈妈也很值得我学习。 在书中很少提及妈妈的篇幅中，已经让我看到了一个对孩子充满耐心， 很理解孩子的光辉的母亲形象。 我想她的这种耐心我在工作中很需要。 因为我们的工作对象是小学生，他们的心智还不够成熟，他们需要我们的耐心和循循善诱。 在生活中，作为一个母亲我也要象她学习， 永远对自己的孩子充满爱和耐心，让我的孩子也能度过一个充满宽容，充满爱的童年。
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。