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发布人:繁体字网 发布时间:2015/5/25 17:36:00

【正文】:幸福的大桌子读后感

幸福的大桌子(原文)

兔奶奶正在吃晚饭,她面对着大桌子,独自吃着晚饭。

就在一年前,她的对面还坐着兔爷爷。

那时,桌子上总摆着兔爷爷喜欢的水果,兔奶奶喜欢的花。

三年前,他们小儿子还住在家里。吃过晚饭,他经常坐在自己的位子上,边弹吉他边唱歌。他本来和父亲一起做木匠活,突然有一天,他离开了家。他说:“我想当海员,到全世界的海洋去航行。”

再早一点,二儿子和两个双胞胎女儿也住在这里。

二儿子想成为出色的厨师,到另一个镇上的餐厅当学徒去了。

双胞胎女儿呢,一个想当护士,另一个想成为芭蕾舞演员,于是各自住进了学校的宿舍。

六年前,大女儿和大儿子也都在这儿。现在大女儿嫁到远处,已经有两个小宝宝了。大儿子在郊区的汽车厂里工作。

六年前的那些日子,他们一家8口,围着这张大桌子吃每一顿饭。

不仅吃饭,喝茶、聊天、休息的时候,一家人也一起围坐在大桌子旁边。

其实,六个孩子小时候就是这样的。孩子们在桌子上写作业、看图画书、下棋。有时,躲进桌子底下玩捉迷藏,过家家。

这张大桌子,就是小儿子出生后不久摆在这儿的。

那时候,孩子们的妈妈(也就是现在的兔奶奶),经常在这张大桌子上烫衣服、做蛋糕、剥豆子、补衬衫。

桌子、椅子,都是孩子们的爸爸(也就是兔爷爷)亲手做的。

随着孩子们的长大,小椅子一把接一把的改成了大椅子。等所有的椅子都一样大了,孩子们却开始一个接一个的离开,最后,六个都离开了家。孩子们时不时也会寄信、寄照片回来,偶尔也会回家探望。但是六个兄弟姐妹聚在一起的情形,一次也没有过。

吃完晚饭,兔奶奶伏在空荡荡的桌子上,想念着她的孩子们。

“不管哪个孩子做了错事,挨了骂,都会躲到这张桌子底下,怎么喊也不肯出来,还在底下涂鸦……哦!对了!”

兔奶奶忽然想起来,当年虽然知道孩子们涂鸦,可到底画了些什么,她一直没有看过。因为那时候她每天都很忙,桌子底下的涂鸦,连看一眼的时间都没有。兔奶奶站起来,爬到桌子底下,“哎,还真不少呢……唔!这张图画的不错……嗯——这是谁写的字呢?写的什么……呵呵呵。”

仔细看着一幅幅涂鸦,兔奶奶的耳旁响起了孩子们的哭声、笑声和叫喊声。

“妈妈!妈妈!”

“妈妈,您在哪儿?”

“哎,我在这儿!”兔奶奶不由自主的回答,吃惊的看了看四周。

“您在这儿呀!”桌子的一头冒出了小儿子的脸。

“是你啊,什么时候回来的?”

“妈妈,您在桌子底下干什么呀?”

小儿子坐在自己几年没坐的椅子上。

“还是这里最自在。我有时还梦见回到这儿。在梦里我一直是个小小孩,和妈妈和大家,一起围坐在这张大桌子旁。”

“那时候可真热闹呀!”兔奶奶望着大桌子点点头。

“对了,下个月是您的生日。我们兄弟姐妹聚一次怎么样?我这就跟哥哥姐姐商量。”

“真能这样,我太高兴了。”

小儿子住了两个晚上,回码头去了。有剩下兔奶奶,孤零零的。

“孩子们一起回来……如果真的能这样,那太好了。”

兔奶奶环视着空荡荡的大桌子,脸上笑眯眯的。

“到时候,桌上一定要摆满每个孩子喜欢的食物。”

“嗯——豌豆汤、炖胡萝卜、卷心菜苹果沙拉、奶油焗洋葱、南瓜派、番茄汁……哎呀!够我忙一阵子了。”

《幸福的大桌子》读后感

刘牧原

我觉得这篇文章很感人,因为兔奶奶和兔爷爷很爱他们的孩子。

我觉得要珍惜和爸爸妈妈在一起的时间,因为自己会慢慢长大,离开父母;爸爸妈妈养育我们很辛苦,他们会一天天变老、去世。

当我长大、离开父母以后,要经常寄信、寄照片、带东西给父母,还要经常回家陪陪父母。

珍惜眼前的幸福

——《幸福的大桌子》读后感

今天,辅导孩子写读后感,翻出来《幸福的大桌子》。文章简短朴实,却又寓意深刻,令人回味无穷。大桌子陪伴着兔子一家成长,小兔子长大后纷纷离家,只剩下兔奶奶和充满回忆的大桌子……. 淡淡的哀伤中,融合着温暖幸福的感觉。看似写兔子一家,却又何尝不是我们每一个人一生的写照啊!大桌子是家庭幸福的载体,凝聚着父母对孩子们浓浓的爱。大桌子见证了兔子一家的幸福发展历史,由一大家子人围坐在大桌子旁热热闹闹的吃饭、聊天,到只剩下兔奶奶孤零零的一个人,容得下热闹,亦耐得住寂寞。

我想起了英国心理学家萨提亚说过的话:这个世界上所有的爱都是以聚合为目的,只有一种爱是以分离为目的,那就是父母对孩子的爱。父母真正成功的爱,就是让孩子尽早作为一个独立的个体,从你的生命中分离出去。

分离难免就会有伤感和孤单。因为要分离,所以我们要珍惜当下的幸福,珍惜与父母、子女之间的亲情。

父母给予了我们的身体,呵护我们长大,当我们在父母无私的呵护下羽翼丰满、独自翱翔的时候,父母却日渐衰老,在他们风烛残年的时候,他们不图大富大贵,只求平安祥和、子孙绕膝。父母陪伴了我们的前半生,我们则要呵护父母的后半生。在父母的有生之年,要尽到做儿女的孝心。切莫“子欲孝而亲不在”啊!

就像父母对我们一样,孩子是我们心中永远的牵挂。我们无微不至的呵护着孩子,我们操心孩子是否吃得饱、穿得暖,还操心孩子将来是否能过的幸福,父母对我们的心愿,就是我们对孩子的心愿,孩子过得好了,我们就幸福了。所以,我们会竭尽全力的为孩子的发展打造最好的空间,唯独忘了珍惜和孩子在一起的时光。孩子并不是我们的私人物品,他们只是上天赐予我们的珍贵的礼物,且只能陪伴我们生命中的一段旅程,孩子终究会长大,要离开我们,去过属于自己的生活。当孩子远离我们、我们在思念孩子的同时,是否还能想起孩子曾经的甜甜的笑呢?当你翻开孩子小时候的照片,是否还想再牵牵那稚嫩的小手,再摸摸那肉乎乎的小脚丫呢?可是那个熟睡的婴儿已经长大!是否也会因为有哪一次对孩子的要求过于苛刻而自责呢?过去的,都不会再来,我们都想给孩子最好的,但最重要的,是我们要心怀感激之情,将孩子包围在浓浓的亲情之中,是让孩子自己有幸福的感觉。

兄弟姐妹情同手足,是我们小时候最好的玩伴,亦是对父母亲情的延续。小时候,追逐打闹,一起戏耍,长大却各奔东西,各自有各自的家庭、事业,父母健在时,父母是兄弟姐妹们相聚和感情联络的纽带。若是父母离去了,兄弟姐妹们一年到头能有几次重逢相见呢!

爱人是离我们最亲、最近人,也是最容易伤害的人。父母陪伴我们前半生,孩子陪伴我们中间的一程,爱人却是陪伴我们后半生、且是陪伴我们时间最久的人。当我们在风烛残年之时,孩子再怎么精心的呵护,也比不上爱人传递的一个关心的眼神啊。“就在一年前,她的对面还坐着兔爷爷。那时,桌子上总摆着兔爷爷喜欢的水果,兔奶奶喜欢的花。”不用问,水果一定是兔奶奶准备的,花一定是兔爷爷准备的。携手一生,“携手”的意义不在于年轻时,而在于年迈无力行动不便之时啊!

在物欲横流的社会中,我们为了生计而忙碌、奔波,我们都力争使自己过得更好,很多时候却忘了生命的意义。我们其实不是为了有更多的钱、有更大的房子、有更好的车子而奋斗,而是为了追求那些物质背后的意义——安全感和幸福。其实,幸福是一种感觉,是一种珍惜当下、有所追求、且心情愉悦的感觉。佛印不是说过吗:心中有佛,满目是佛。如果心怀感激之情,那么你所感觉到的一切就一定含有幸福!随之你也就会珍惜你所拥有的一切。

也许,《幸福的大桌子》想要告诉我们的,是要珍惜那种略带哀伤的幸福吧!新年刚过,如果你还没有来得及回家探望父母和兄弟姐妹,就给他们拜个晚年吧;如果因为忙还没有来得及陪孩子,一定要记得满足孩子对亲情的渴望;明天就是情人节了,如果你有很多感激的话还没有来得及对爱人说,一定要趁这个机会陪爱人过一个浪漫的情人节吧!

什么是读后感:

读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,一段视频,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。

读后感写作要点:

1、要弄懂原作:"读”是感的基础,“感”是由“读”而生。只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考:读后感的主体是“感”。要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。 所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。总之,想的深入,才能写的深刻感人。
3、要抓住重点:要写读后感,就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理。也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然:就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。

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