发布人：繁体字网 发布时间：2015/5/11 17:35:59
【正文】：《窗边的小豆豆》——读后感：
来到这个学校，真正让小豆豆感到“不一样”的还是上课方式：老师会把一天上的课都写在黑板上，由大家自己安排自己的上课顺序。喜欢美术的先画着画、喜欢化学的先做酒精灯。到了下午，由于大家把一天的任务都在上午完成了，所以下午老师带着大家去散步了。在散步的过程中，小豆豆认识了一个名叫“朔子”的女孩，她俩成了一对儿好朋友。老师教了大家雌蕊和雄蕊的知识。小豆豆在回家的路上，突然想起来一件事情：巴学园有没有校歌呢？当她得知巴学园还没有校歌的时候，就和大家伙来到了校长办公室，想请他为巴学园写一首校歌。于是，校长同意了。第二天早上校长拿来了他写的校歌。当大家看到校歌只有一句话的时候，就把校歌否认了。于是，巴学园从此就没有了校歌。
我特别希望也在巴学园上学，因为那里只有上午上课，下午还可以去散步。真好呀！从这几篇文章中，我体会到了校长先生的平易近人、小豆豆的性格很开朗，想到什么就说什么。我也为他有一个那么好的校长而感到高兴！
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。