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发布人:繁体字网 发布时间:2015/4/27 17:35:58

【正文】:为了爱,生命犹在——《乔西之书》读后感

为了爱,生命犹在——《乔西之书》读后感

爱可以超越一切,包括永不休止的时间和生命。——题记

封面上,乔西和桑德斯坐在一把长椅上,一棵青绿色的树笼罩着他们,脚下是一片绿茵茵的草地,乔西用她的生命来读着三本书。

在这个童话里,一切都是美的、纯洁的。那只天鹅送来了一个小生命,住在港湾的动物们给她投去食物和水,只有老木匠——猪抱起了这个小生命,给她起名叫乔西,老木匠有一个驴表弟。乔西称呼老木匠为桑德斯,桑德斯为了抚养乔西一天天清贫起来,但,他觉得这没什么大不了的,因为,他有乔西。乔西五岁时,桑德斯送给乔西无所不包的书的第一卷。乔西七岁了,桑德斯决定给她做一棵树,桑德斯爬上栗子树摔了下来,他去世了,让乔西亲眼看到了他的死亡,她感到悲伤。动物们把桑德斯的死称为美丽的死亡。翠鸟收留了乔西,她在树的顶端造了一间树屋,读着那本无所不包的树,慢慢地,她长大了,长成了少女,她看见了士兵。

乔西为士兵送报纸,他们相爱并结婚了,士兵送给了乔西无所不包的书的第二卷,他们又住到了桑德斯的房子里。乔西梦见士兵被带到了战场上,在战场上去世了,乔西悲伤极了,她把悲伤锁在柜子里,动物们也把自己的悲伤交给乔西,让她锁在柜子了。可是,没有悲伤,又哪里有快乐呢?没有悲伤,他们是孤独的,就连安慰也随悲伤锁在了柜子里。动物们取出了他们的悲伤,又得到了安慰和快乐。这只是一个梦,乔西醒了。一年之后,乔西有了一个儿子,她给儿子讲了这个梦,这个梦已不再苦涩,乔西微笑着面对它。

第三章里,乔西和士兵的儿子长大了,和他自己的爱人驶向了大海,他们很幸福。士兵也去世了。驴表弟给了乔西无所不包的第三卷书。曾经,士兵说过会给乔西一个美丽的东西。乔西无法再等待了,她打开了地下室的门,她看到了那些铜球,铜球里的四季和宇宙,看到了美好的回忆和自己对他们的爱和自己的快乐。她觉得,自己一直都那么幸福......乔西给动物们留了一封信,送上自己的吻,动物们讨论着,又看到天鹅送来的又一个小生命......

《乔西之书》是乔西用她的生命来给人们带来的启示。书中有不止一次的死亡,但这死亡并不繁重,并没有给人压抑感,死亡在这本书里是纯洁的,是美丽的。比死亡更让人震撼的是爱,爱超越了生命。动物们对乔西的爱,乔西对她的儿子的爱,都让人感动。

这里面的爱,是纯粹的爱,是一尘不染的爱,是不掺杂一丝利益和杂质的爱。书中简洁又让人感觉温暖至极的语句会温暖每个人的心。桑德斯为了乔西,失去了财富和生命。只有纯洁无暇的爱,才肯放弃一切,放弃生命。桑德斯和士兵死了,并不代表他们对乔西的爱结束了,相反,他们以生命证明着自己的爱。乔西体会了爱,死亡,分离,悲伤的味道。这些东西不是苦涩的,是意味深长的感觉。死亡也会有美丽的,有分离终有一天会相见,悲伤得到的安慰是支撑一个人的支柱,而爱,就是在何时都像蜜一样甜,像彩虹一般绚丽,让人的心灵经过洗刷懂得成长的真谛的物质。

这里的爱,不会因为生命的终结而停止,也不会因为时间的流逝而减少,这是超越一切,永不休止的爱。

什么是读后感:

读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,一段视频,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。

读后感写作要点:

1、要弄懂原作:"读”是感的基础,“感”是由“读”而生。只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考:读后感的主体是“感”。要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。 所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。总之,想的深入,才能写的深刻感人。
3、要抓住重点:要写读后感,就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理。也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然:就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。

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