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发布人:繁体字网 发布时间:2015/4/18 17:35:57

【正文】:放手是孩子飞翔的翅膀——《成长》读后感

放手是孩子飞翔的翅膀——《成长》读后感

今天,我们学了《成长》这一课,令我感触颇深。

故事的主人公是一个名叫约翰的小男孩,因为每天只拿两块钱,来面包房买香肠,作者就误以为,可能是他的父母不爱他,也可能是他的家庭不太好。有一次,作者偶然发现,小约翰每次送报纸都会拿到很多报酬,原来约翰的父母为了从小培养他的生活能力,认为这样才能更利于他的成长。

约翰的父母真是负责任的父母,他们放手让孩子自己去尝试、去飞翔,给孩子一个独立自主的未来,让人肃然起敬。

从这个故事中,我联想到了前不久看到的一则新闻。新闻的主人公是一个名叫杨锁的23岁小伙子,竟然活活饿死在家中。他为什么会饿死呢?你相信吗?竟然是源于父母的过分溺爱!杨锁小时候,是一个很聪明,也很想帮父母干活的孩子,但是,他的要求总是被父母拒绝,理由是怕他累着。于是,他天天什么也不干,什么也不会。在父母的娇生惯养之下,他变得奇懒无比,一不顺心,还会去打骂母亲。当父母相继去世,他花光了家产,靠要饭为生,在冬天,他连大小便都不出门。在美好的雪天里,“天下第一懒人”杨锁把自己活活饿死了。

杨锁的父母真是愚昧的父母,他们的过分溺爱,他们的不放手,把自己的孩子引向了一条不归路,让人觉得既可悲又可怜。

现在,独生子女越来越多,不是小皇帝就是小公主,每天父母把他们捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,恨不得连上学都能代替。每天早早起床,给孩子做一顿丰盛的早餐,然后再车接车送上下学,孩子都进学校了,有些家长还要陪着进学校看看,总怕自己的孩子有个闪失。有时候,孩子生病了,那一家人更是急得团团转,不光是爸爸妈妈,爷爷奶奶,姥姥姥爷,还有七大姑八大姨,都像是走马灯似的围着孩子团团转,买一大堆零食和玩具,而且孩子也不用上学了,现在的孩子都觉得生病是最美的事情。

在这里,我想对所有的家长说,放手吧,您应该让孩子学会自力更生,就像约翰的父母一样。虽然您的孩子不一定会卖报纸,可以让他去帮忙做饭、洗衣服、拖地、叠被子......这些很小的小事,一定会让孩子受益无穷。

亲爱的家长们,请您开始深深地思考吧,怎样让自己的孩子不再是小皇帝小公主,变成一个能够有独自生活能力的孩子。

亲爱的家长们,请您高抬您的贵手,打开您爱的牢笼,放手是孩子飞翔的翅膀!

自评:今天老师布置了一篇作文,写《成长》的读后感,于是我就想到了写现在社会的一些现象。我的思路是:概述课文——引出杨锁的故事——联想到现在——提出我的希望。希望大家多多指导,O(∩_∩)O谢谢!

什么是读后感:

读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,一段视频,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。

读后感写作要点:

1、要弄懂原作:"读”是感的基础,“感”是由“读”而生。只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考:读后感的主体是“感”。要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。 所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。总之,想的深入,才能写的深刻感人。
3、要抓住重点:要写读后感,就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理。也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然:就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。

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