十一假期，陪伴孩子读了动物小说作家沈石溪的作品《疯羊血顶儿》。小说主要内容是孤羊血顶儿为母报仇，与黑母狼战斗的故事，主要角色盘羊血顶儿试图改变羊族世代的狼祸危害状况，但最后悲惨地死于宿敌狼口。读后，感觉这是一本小说版的生物进化论，也是一部动物界的王子复仇记。作品既有小说的精彩情节描写，也有科普读物的深刻哲理。联系孩子的教育问题，我想说的是：尊重客观规律，做好孩子幼稚期内的教育。

首先，就人的成长而言，目前孩子处在幼稚期阶段。不论传统观念，还是法律明文规定，孩子到十八岁以上才是成年人，我们国家实行九年制义务教育，而且正在探讨高中阶段义务教育，在孩子未成年以前，在孩子义务教育阶段，社会与家庭有义务、有责任提供孩子的基本生活条件。当然，在孩子幼稚期内，我们不仅要授之以鱼，更要授之以渔，在目前生活条件下，前者应该相对容易，但后者却是一项需要多方参与的艰巨的系统工程。在幼稚期内，不注意孩子的教育，对孩子的行为听之任之，放任自流，不负责任的缩短幼稚期，有点拔苗助长之嫌。与之相对的，对孩子过分溺爱，无限期的延长幼稚期，把孩子一直庇护在温室之中，也是不可取的。

其次是孩子教育中尺度的掌握。盘羊血顶儿对现实世界显示出叛逆，传统盘羊审美观念以羊角绕花为荣，而血顶儿把羊角拉直，其他盘羊安于现状，血顶儿却想改变现状，结果被其它羊视为疯子。孩子在成长过程中，不可避免有叛逆的行为和情绪，对此，方法不过三种：制止、引导、忽视。家长对孩子的叛逆不能一概而论，要采取适当的方法，具体情况具体对待。譬如说：对待孩子上网，在网络化的今天，禁止孩子上网是不现实的，或者对孩子上网像看电视一样不管不问也是不可取的，可以适当引导，控制孩子的上网时间和浏览网页的内容。又如，对孩子的勇敢要给予鼓励，对孩子的鲁莽、蛮干要制止，给予正确指导。头悬梁、锥刺股的学习精神要提倡，但打疲劳战的学习方法却不可取。

读完文章后，感觉读后感挺难写的，但为了提高孩子读书、写博的积极性，发表点拙见，不妥之处，望阅读人批评指正。