发布人：繁体字网 发布时间：2015/4/14 17:35:57
【正文】：《窗边的小豆豆》读后感：
我很喜欢窗边的小豆豆这本书，喜欢这本书不仅仅是它的主人公，而且非常喜欢这个叫做巴学园的学校。
这个学校很特别，第一：它在电车中上课，每天都可以根据自己的心情选择自己喜欢的座位。
第二：这个学校的上课方式。一般的学校都是按照每个时间段，有顺序的上课。可是这个学校它不一样，在上第一节课的时候，老师把当天要上的所有课包括每一节课所有学习重点，满满地写在黑板上，然后你可以根据自己喜欢的那门课开始学习，不管先上什么课都可以，根据自己的心情而定。如果能从自己最喜欢的科目开始一天的学习，会觉得非常开心。
第三：就是巴学园的校长先生。我喜欢他不仅仅是他创办这样的学校，他还发明“山的味道、海的味道的午饭”，他特别理解那些在别人眼中另类的孩子，校长先生经常说的：“无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有优良的品质。在他成长的过程中，会受到很多影响，有来自周围的环境的影响，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早地发现这些‘优良的品质’，并让他们发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。”他经常会说“你真是一个好孩子”。虽然很简单的一句话，但在许多家长看来很难，小孩子需要表扬，需要鼓励。很简单的一句话，为什么在家长中会很难呢？孩子们在巴学园上课，下学了还不想回家，这说明巴学园是一所充满魅力的学校。这就是我喜欢这本书的原因。
我喜欢书中的主人公小豆豆是因为她有很多的可爱之处，她聪明、善良，爱帮助人，而且也很搞笑。我觉得我和小豆豆有很多相似的地方，聪明、善良、爱帮助人，也很搞笑，所以我很喜欢巴学园，也很喜欢小豆豆。当我看完这本书，我哭了，我给妈妈说我要去日本上巴学园，我还上网查中国哪个地方有巴学园，我是多么向往这样的学校啊！
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。