发布人：繁体字网 发布时间：2015/4/13 17:35:57
【正文】：《难忘的一课》读后感：
读了《 难忘的一课》这篇课文，我感到无比的愤怒。 台湾自古以来就是中国的领土。1894年日本侵略朝鲜并向中国挑衅引发 “中日战争
” 由于清朝政府腐败无能而遭到失败，于1895年被迫签了丧权辱国的不平等条约,《马关条约约》， 台湾被割让给了日本人，被日本侵占 整整统治了50年。 在受，日本帝国主义统治时期 ，日本人采取 军事 占 领、 民族压迫、 奴化教育等种种措施奴役当地人民群众，让中国人民受了巨大耻辱，直到1945年抗日战争 胜利后才被归还给中国。
这篇课这篇课文讲了教师教学生们学中国话，以前我们不能说国语，现在终于。可以说国语了。以前墙上画的 是日本人，现在终于画了我们中国自己的伟人，我们终于杨眉吐气了，多少年的被日本侵略的耻辱啊！台台湾，你现在虽然没有回到祖国的怀抱 ，但是我们相信你 ， 你 总会来到祖国的怀抱，不光我想信你，还有全世界的人民相信你。
台湾，让我紧紧拉住你的手吧，倾听最后一次的风雨归程，然后去奔跑，去拥抱，去迎接中国人民的怀抱，扎根在深深大地上的五颗闪闪发光的金星。
台湾你快回归我们中国吧，我们时时刻刻欢迎你的归来。
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。