发布人：繁体字网 发布时间：2015/4/13 17:35:57
【正文】：《今天我是升旗手》读后感：
周六写完作业,我又拿起自己喜欢的课外书接着读。这本书名叫做《今天我是升旗手》,书的主要内容是:书里的小主人公肖晓非常想当升旗手。
一、二年级的时候,因为力气小拉不动旗杆,所以不让去;三年级的时候第一次有资格升国旗的是班长,可是肖晓是班副,又没法当升旗手;四年级的时候他在全区的“国旗知识竞赛”中拔取头筹,本来能当上升旗手,可是在这个关键时候,他却生病了......就因为没当上升旗手竟急出了一串水泡;五年级的时候,因为弄虚作假,又没有当上升旗手;六年级的时候因为捡了56800元的巨款,还救了一条人命,老师决定让肖晓当升旗手,可是命运真是捉弄人----校长接到上司的一个电话,说有检查团的高级人员来学校,肖晓又没当过升旗手,没有经验,为了保险, 所以学校领导决定临时换人......
肖晓经过一次次的努力,到了全校最后一次升旗的时候,终于如愿以偿的当上了自己梦寐以求的升旗手。
看完了这本书,我认为肖晓的这种努力向上、坚持不放弃的精神非常值得我们学习。虽然他失败了好几次,可是他始终没有放弃,最后通过自己的努力还是当上了升旗手。
假如当时肖晓经过几次失败后气馁了、放弃了,就永远没有机会当升旗手了。
永不放弃的精神-----我要好好向肖晓学习!
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。