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发布人:繁体字网 发布时间:2015/4/8 17:35:56

【正文】:《时代广场的蟋蟀》读后感

强者的孤独

《时代广场的蟋蟀》读后感

最近,我读了一本令我受益匪浅的书,它的名字就是《时代广场的蟋蟀》。

书中开始写了一只名叫柴斯特的蟋蟀,由于一根腊肠而进入了放腊肠的篮子,从而来到了繁华的纽约。在那里,它遇到了讲义气的塔克老鼠、善良的亨利猫;以及它的主人马利欧和他的家庭。在柴斯特刚来到马利欧家的时候,马利欧的家庭可谓是霉运连连,气的马利欧的妈妈火冒三丈,非要把柴斯特弄走,之后柴斯特却弹奏了一曲美妙绝伦的音乐。马利欧一家都陶醉了。从此之后,柴斯特名声大噪。于是,柴斯特让马利欧一家的生活蒸蒸日上,马利欧一家更是把它看做掌上明珠。可就在这时,柴斯特却选择放弃,在和它的挚友塔克老鼠及亨利猫道别之后,踏上了回到家乡的列车。

一开始,我对柴斯特的生活十分羡慕,因为它有名,而且每个人都喜欢它,它的每次出场,都会引起几百万人驻足欣赏。甚至还有人不惜代价去拿、偷这个名扬四海的蟋蟀用过的、吃过的东西。有这样的生活又何乐而不为呢?可我仔细读了读,我就改变了看法.我记得有人曾说过:“成功意味着孤独."其实这也不是没有道理,因为如果出名了,那就是活在大众的眼光之下,不能做自己想做的事,活在条条框框里面,一举一动都会成为人们议论的风口浪尖。以前柴斯特的生活自由自在,吃的是它最喜欢的桑叶,而且演奏乐曲时没有任何的限制。时间、听众、要弹奏什么歌曲的限制都没有,它偶尔还能和朋友们来一场聚会。而现在呢?柴斯特被关在笼子里,尽管每天吃的都是它以前梦寐以求的水果沙拉和纯蔬菜大餐,可它现在吃起来,味如嚼蜡。每天定要在早晨八点和下午四点半演奏两次,要学习新乐曲的内容,它的朋友塔克老鼠也变成了一个十足的“纽约天才音乐家”的经纪人,在它的安排下,柴斯特甚至没有时间去和它的朋友亨利猫打招呼,每天的生活除了演奏就是演奏;曲子不能有分毫差错。这样的生活,实在不是柴斯特想要的,所以,柴斯特放弃了,在它生命中最"辉煌”的时候退出了。这看似不能理解,但这就是事实:它厌倦了这样的生活,它思念以前在家乡无忧无虑、自由自在的生活。柴斯特在它的家乡时,固然没有在纽约时成功,听众也不是不可计数的,最多几百个。可在它眼里,以前,它的音乐,让正在追捕兔子的狐狸停下,如痴如醉的欣赏.这样的生活才是快乐的。反观现在,名人们80%的时间用来炒作,20%的时间用来创作。自己宁愿去当一个小丑,去博取别人的欢笑,议论以及注意,可他们的人格,可能就在那一刻灰飞烟灭。连一只小小的蟋蟀都讨厌成名,不惜放弃自己的一切,只为回到自己的家乡去弹奏,就算听众再少,它也高兴,因为那都是金钱买不到的。在它刚刚出名的时候,它很高兴,它能让人们欣赏他的音乐,它得到了人们的认可,它让马利欧一家的生活逐渐步入正轨。可后来,它厌倦了。一只名叫柴斯特的小小的蟋蟀,厌倦了这样的生活。离开了纽约,回到了家乡。继续演奏,继续为他的动物朋友们演奏。

生活就像一场游戏,你可以站在游戏的最巅峰,可你却不能改变游戏规则。柴斯特曾站在了最巅峰,可他不能改变游戏的规则来让他获得自由自在的快乐。因此他退出了,退出了这个在他看来世俗的人类世界。

正如亨利猫所说:“既然柴斯特的一生是它自己的,它就应该去做它想做的事。如果成名只是让他觉得不快乐的话,那成名又有什么意义呢?”

这就是柴斯特的选择,也许看来不可理喻,可那却让他获得了快乐。当他放弃了“天才”的头衔时,快乐就在不经意间随之而来。

什么是读后感:

读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,一段视频,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。

读后感写作要点:

1、要弄懂原作:"读”是感的基础,“感”是由“读”而生。只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考:读后感的主体是“感”。要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。 所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。总之,想的深入,才能写的深刻感人。
3、要抓住重点:要写读后感,就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理。也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然:就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。

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