发布人：繁体字网 发布时间：2015/4/7 17:35:56
【正文】：《木偶奇遇记》读后感：
刚考完试，我就迫不及待地拿出了《木偶奇偶记》，一口气就把这个精彩的故事读完了。《木偶奇遇记》讲的是：
一个老木匠用一块会说话的木头做了一个木偶——匹诺曹。老木匠没有孩子，就把匹诺曹当作了自己的儿子。
爸爸非常疼爱匹诺曹，但是他却到处乱逛，引得行人哄堂大笑。爸爸一气之下把他打了一顿，结果被送进了囚牢。爸爸回家后，发现匹诺曹竟把自己的脚烧没了。爸爸没有生气，又给他做了一双新脚。那时正是冬天，窗外下着鹅毛大雪，可是爸爸为了让匹诺曹上学，把自己惟一的外衣卖了，换来了一本教科书。
匹诺曹被爸爸送到学校上学，可他太贪玩了，不愿意上学，把书卖了，去看“木偶大戏院”的表演，老板想用他烧火煮羊肉，但在他再三请求下，老板感动了，不但没有烧他，反而给他了五个子儿。
回家的路上，匹诺曹被一只猫和一只狐狸骗到了“傻瓜国”，把他的钱全骗走了，并且把他吊在了树上。好心的仙女救了他，给他买了一套教科书让他上学。
在后来的一年里，匹诺曹认真学习，努力做个好孩子。可是他交了很多坏朋友，他们总是引着他逃学去游玩儿。一个朋友“小灯芯”让匹诺曹和他一起去“快乐国”，起初匹诺曹不答应，可是在他的再三诱惑下，忍不住和他一起到了“快乐国”，在那里，不用上学，天天玩乐。五个月后，他俩都被变成了驴子。匹诺曹受尽了苦头，在鲨鱼肚子里遇到了爸爸，勇敢地带着爸爸成功逃脱。
后来，为了让爸爸的身体尽快好起来，他天天起早贪黑，去摇辘轳换牛奶，还给爸爸做了一辆轮椅。他还编筐子卖钱，把省下的准备买新衣服的钱送给了生病的仙女。仙女被他的孝心所感动，把他变成了一个真正的孩子，他和爸爸一起过上了幸福而富裕的生活。
这本书告诉我们：
1.不要与坏孩子交朋友；
2.要孝敬父母，尊敬老师；
3.不能贪玩儿；
4.要能忍受诱惑；
5.要爱学习，爱劳动；
6.不要依靠别人；
7.要乐于助人；
8.不能偷偷离家出走。
书中，匹诺曹开始贪玩，后来他热爱学习、孝敬父母、热爱劳动，成了一个真正的好孩子。可是“小灯芯”却悲惨地死去了。不听话的孩子们，小心变成小驴子哟！
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。