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发布人:繁体字网 发布时间:2015/3/29 17:35:56

【正文】:谁是被告-----科学童话《黑风暴》读后感

谁是被告

----科学童话《黑风暴》读后感

1935年前后,在美国的科罗拉多州,有一个叫约翰的孩子正在屋里看书,突然天色越来越黑,书上的字越来越模糊,这时一个陌生人跑进屋,满脸都是沙子,约翰看着很眼熟,这个人洗过脸后约翰才发现是自己的舅舅。舅舅说他家房门已经被沙子堵了一半,他是从窗户跳出来的。舅舅告诉约翰:“孩子不能上学,农民不能种地,农民们都在哭,准备逃难。”于是等黑风暴停止后,约翰和舅舅把风告上了自然法庭,要求赔偿他们的损失。

约翰理直气壮的说:“我们请求审判风的罪过,风把田野的尘土刮得满天飞,又遍地洒落。”风静悄悄的来到法庭,它像个隐形人,约翰都没看到他的长相。(儿子感叹:到底是自然法庭,居然能把风传唤到法庭)

风申辩说:“前些年我们从科罗拉多的田野上吹过,闻到的是清新的气味,因为地面上铺满了绿色的地毯。这两三年,绿色的地毯没有了,黄土朝天,黑沙遍地,我们也是被迫带着黄土和沙子旅行,也够累的。”法官觉得风说的有道理,就让风走了。

自然法官把沙土传唤到法庭,沙土来的时候大家不得不全部把眼睛闭上,当法官宣布沙土的罪过时,沙土直呼冤枉:“我生性不喜欢运动,直想盖上绿被子稳稳睡上几千年呢!我是受害者,两年前,巨大的铁犁划破了我的绿被子,土壤被松动了,我的身体变轻了,便随风飘扬,不由自主的乱飞,使肥沃的土地成了荒漠,从受欢迎的人变成了现在的被告。”

法官认为沙土说的也有道理,就让沙土走了。约翰的叔叔脸红了,因为这个用铁犁的人就是他自己。法官说:“因为人类的过度开垦,只开垦,不保护,结果破坏了绿色的植被,长期使沙土裸露的人才是真正的被告!不过,大自然也惩罚了他们和那些无辜的人。”

这个故事告诉我们一定要保护大自然,如果我们破坏了大自然,只开垦不植树,我们就会受到大自然的惩罚,希望我们不会真的等到那一天。

妈妈的话:这是一篇拟人的童话故事,却带给我们深刻的寓意,虽然在我们的国家还看不到这种非常恶劣的天气,但是大风一刮尘土满天飞的景象我们已经深有体会,这个故事给我们敲响了警钟,如果肆意的乱砍乱伐,破坏了大自然,那么灾难就会真的降临的到我们的身上,如果真的到了那一天,我们就没有了补救的机会。保护环境、保护大自然不应该只是一句空口号,让我们以身作则,从自己做起,从现在做起,给我们和孩子一个美丽的、环保的大自然!

什么是读后感:

读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,一段视频,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。

读后感写作要点:

1、要弄懂原作:"读”是感的基础,“感”是由“读”而生。只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考:读后感的主体是“感”。要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。 所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。总之,想的深入,才能写的深刻感人。
3、要抓住重点:要写读后感,就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理。也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然:就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。

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