发布人：繁体字网 发布时间：2015/3/22 17:35:55
【正文】：可爱，惋惜——《窗边的小豆豆》读后感：
看了这本书，我感觉，作者黑柳彻子不愧于成为联合国儿童基金会亲善大使。书中讲了作者在巴学园上小学时的事。
她在一年级时就被退学，原因……一‘那个学校的桌子对小豆豆来说，特好玩，便翻来覆去的玩；二、这间教室的窗子外能看见路人，小豆豆总去和路人聊天，甚至让艺人演节目；她居然在上课时大声对燕子说话，隔壁班也受不了了……太多了。他妈只好把她找到后来日本公认（可能是追认）的教育家小林宗作的学校——巴学园。在那儿，小豆豆变得友善了，她在那儿上了三年多。
有几个事情特好玩，我的感受也很深。小时候的小豆豆，别人总戏称她为小淘淘，她也不知道，当这是小豆豆，结果上学后，本上居然写着“小淘淘”；其实她的昵称准确的说是“豆豆”但大家都叫她小豆豆，结果，她竟觉得这“小”也是她的名字。我虽没那么夸张，但我总把“赴宴”听成“复验”（再去化验）。
黑柳彻子（长大了的小豆豆）的同事总想搜集小林宗作的资料，可并没告诉她，直到她出书时，才发现，资料远在天边，近在眼前！
只可惜，巴学园早在1945年，小豆豆三年级时，被美国炸毁了。可惜了！
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。