发布人：繁体字网 发布时间：2015/3/17 17:35:55
【正文】：《你在为谁读书》读后感：
《你在为谁读书》有感
605班孙静阳
《你在为谁读书》是一本教育类的书，也是一本指导类的书。讲了杨略这位青少年用收到的十封信中悟出的道理发奋学习从而改变了自己,最终成为优秀生的故事。等你看完了这本书，就会不由自主的问问自己——在为谁读书了。
杨略，一个自诩叛逆的聪明少年。在他们班排名中下等。自从收到一个自称倪甫清的人的十封信，这个差等生按信中所说的招式修炼之后竟然成了人们眼中的好孩子，考上了重点高中。
杨略的爸爸是一家公司的老总，平时忙于业务，走南闯北，在家的时间很少，因此他与儿子非常缺乏交流。
我非常喜欢书中信的写法——没有太大的说教味道，让人很容易接受书中的道理。而且以信的方式，让人感到很神秘，即能吸引读者读书的兴趣又能让读者很快的投入到杨略的角色中去感悟在为谁读书。杨略以为寄信的人是神仙——什么都知道，最后得知寄信人竟然是爸爸。一个对自己缺少管教和交流的父亲竟然对自己如此的了解和煞费苦心，真是感触万千，一言难尽啊！仔细一想，可不是吗,为什么寄信人对杨略这么熟悉、这么了如指掌？还有信中让杨略到楼下花园小憩，和“听到你昨天跟我说的故事，令我非常感动……”这句话，不是爸爸写的还能是谁呢？真是可怜天下父母心啊！
《你在为谁读书》这本书从头到尾每一个地方都吸引着我，文章不但语句优美、富有韵味、知识面广、人物栩栩如生，充满人情味，还能让读者感悟到人生的价值和人品的可贵。即激发了读者的求知欲又升华了读者的精神境界。令我爱不释手。
读完这本书令我心潮澎湃，我在为谁读书？为自己、为自己读书。加油！
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。