发布人：繁体字网 发布时间：2014/6/22 17:35:34
【正文】：友谊需要多沟通（读后感之故事新编）：
友谊需要多沟通
——读《带领小学生进步的为人处世故事》
有一对亲密无间的“铁哥们儿”——小公鸡和小鸭子，它们自封为竹林居士，因为它们的家在山上的竹林边，屋后是一片池塘。
每天清晨它们都一起出来觅食，小公鸡在竹林边捉虫，小鸭子去池塘里捉鱼，但是小鸭子很贪玩，光顾着游泳，老是捉不到鱼，回去就吃小公鸡捉的虫子。一天、二天......好多天过去了，总是空手而归的小鸭子惹恼了小公鸡，小公鸡生气了，捉了虫子都吃光，一条也不给小鸭子。
小鸭子只好饿着肚子离开了，从那以后，两个好朋友谁也不理谁，像陌路人一样。孤零零的一个，吃饭不香，玩也不提劲，但它们不好意思向对方道歉。
有一天，小公鸡口渴了，去池塘边喝水，一不小心滑进了水里，小公鸡不会游泳啊，开始“咕咚咕咚”喝水，在水中一沉一浮，它挣扎着大喊：“小鸭子，救命啊！”
小鸭子这时正在做美梦，被小公鸡的救命声惊醒，立即拿出百米赛跑的速度向池塘边冲去，纵身跳进水中，把小公鸡救了上来，看小公鸡没有了呼吸，就急忙给它做人工呼吸，折腾了很久，终于将小公鸡从死神的怀抱里拉了出来。
小公鸡苏醒了，看着小鸭子很不好意思的说：“我不该让你饿肚子，对不起。”“我也不对，不应该总让你一个辛辛苦苦找食物，我却总是坐享其成。”小鸭子也低下了头。
误会消除了，它们又言归于好了，看来要让友谊天长地久，沟通交流很重要。
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。