发布人：繁体字网 发布时间：2015/3/11 17:35:54
【正文】：《草房子》之秃鹤读后感：
姐姐给我了一本书，书的名字是曹文轩的《草房子》，书的第一篇是《秃鹤》。看完第一篇，我被书中这位和我一样大的小朋友所感动了。
在我们身边，有许多生理上有缺陷的孩子，有的爱流鼻涕，有的听力不好，还有的长的有什么毛病。秃鹤就是这样的一个人。秃鹤本来叫陆鹤，因为是一个十足的小秃子才被大家起外号为秃鹤。上三年级时，秃鹤一直对自己的秃头不是很在意，当上完三年级后，偶然的，在一个早晨，他又对自己的秃头在意起来。现在，秃鹤的头谁都碰不得，谁碰，他就跟谁急。后来，为了不让大家看见他的秃头，他带上了一顶帽子，可是帽子被他的同学桑桑抢去挂在了旗杆上，受到了侮辱的秃鹤从此再也不戴帽子了。后来，他索性在广播操比赛这重大的日子里，把头上的帽子甩向了天空，导致了全校错失第一名的荣誉。就这样，秃鹤用他特有的方式报复了他人对他的轻慢与侮辱。
一次偶然的机会，秃鹤把一场别人都不愿演的关于秃头的戏演神了，演活了、演绝了，当油麻地小学沉浸在第一名的喜悦中时，他们却把秃鹤给忘了。这时的秃鹤，却一点也不生气，他坐在湖边，看着明亮的月光......我想，这时的秃鹤应该明白为集体做好事才能得到大家的认可，得到大家的尊重。秃鹤生理有缺陷，但却有宽大的胸怀，他凭着自信让所有人刮目相看。这样的孩子我们更应该去关爱他们尊敬他们。而不能像秃鹤的同学那样去捉弄他们嘲笑他们。如果你的身边也有像秃鹤这样的孩子，请你忽略他们的缺陷放大他们的优点，把他们当做正常人来看待吧！
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。