发布人：繁体字网 发布时间：2014/6/22 17:35:34
【正文】：教孩子写《汉堡式》读后感：
教孩子写“汉堡式”读后感
孩子，我们平时读很多书，经常写一些读后感。读后感的写作方式除了传统的写法之外，还可以采取“汉堡式”的写作方法。所谓“汉堡式”，就是一个观点（或者一个收获），一层分析，层层连在一次，用概括的开头和综合的结尾统收全篇。妈妈以下面这篇文章为例，和你一起分析这种另类的写法。 我们来看看这样的“汉堡式”读后感，是不是很新鲜呢？(*^__^*)， 让妈妈带你一起来体会这样的写作方法吧。】
我一口气读完了《柳林风声》，感到受益匪浅。这本书里有四个拟人化的动物：恭顺的鼹鼠，聪明的河鼠，老成持重的獾，以及富裕的懒蛤蟆。其中，我最喜欢河鼠，因为他是一个遇事会推理、聪明的人，当别人做错事会宽容别人，他还会仔细思考别人的需要，是一个善解人意的人。
【妈妈分析：自然引入，总括特点，就像汉堡包的一层表皮。】
宽容别人不计较–
如第一章中河鼠和鼹鼠坐在一叶小舟上。鼹鼠非常忌妒河鼠划船时的潇洒，就从河鼠手里夺过船桨划起来。鼹鼠从没划过船，反而让大家都掉到了水里。正在最危险的时候，河鼠把不会游泳的鼹鼠救上了岸。鼹鼠向他道了歉，河鼠微笑着说没关系，还安慰了他。真是宰相肚里能撑船啊！
从这个情节里，我看到了河鼠的博爱之心，宽容那些曾经对它不友好的人。这是多么宽广的胸怀！
【第二层和上一层结构一样，怎么样？是不是让人一目了然呢？】
从这本书中，我明白了做一个让别人喜欢的人，就一定要善于动脑筋思考和分析，还要学会宽容别人的过错，同时善于理解别人的心意，我希望自己能做一个聪明、宽容、善解人意的人，也希望我的身边多一些这样的人。
【好了，这是汉堡的另一个皮，上下通贯，一气呵成。】
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读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。