发布人：繁体字网 发布时间：2015/3/4 17:35:54
【正文】：《谁动了我的奶酪》读后感：
《谁动了我的奶酪》读后感
604 李嘉颍
《谁动了我的奶酪》这本书是美国作家，斯兵塞 约翰逊的作品。
文中写了四个小家伙；嗅嗅，匆匆，哼哼，和唧唧。嗅嗅和匆匆是两只小老鼠，哼哼和唧唧是两个小矮人。
嗅嗅：可以及早嗅出变化气息，匆匆；能迅速行动，哼哼：因为害怕变化而否认和拒绝变化，把事情变得更加糟糕，唧唧：当看到事情变好时，能及时调整自己。
这本书讲的是，从前在一个遥远的地方，住着四个小家伙，一次，他们想要找到一种叫奶酪的东西。从此，他们寻找奶酪的旅程就开始了。
四个小家伙用他们各自的方式不懈寻找着，最后，他们来到了一个叫奶酪C站的地方，C站的奶酪很多，真是一个天堂，四个小家伙就在这享受着，只到有一天，他们还没有意识到身边正在发生着改变，许多奶酪都在一天天的减少，于是，小老鼠匆匆和嗅嗅就离开了C站，去寻找新的奶酪，可是两个小矮人依然不知道每天都在发生的变化，一天一天过去了，奶酪已经没有了，唧唧这才发现，每天的变化，可是哼哼觉得这一切不可能，就大叫了起来，过了几天，哼哼和唧唧实在是太饿了，唧唧有了一种新念头，就是要和哼哼离开奶酪C站，可哼哼不愿意离开这，就只好一个人出发了，在他走后的几天，他一直在想着好友哼哼，希望他可以自己也去寻找新的奶酪，就在墙上写了很多鼓励哼哼的话。过了几天，唧唧终于在自己的努力下，又找到了一个叫奶酪N站的地方，在那，他发现了他们的老鼠朋友，原来他们在这里呀！老鼠朋友向他摆了摆手表示欢迎，同时也有许多的奶酪，唧唧脸上绽开了微笑。
读了这本是我的感受是，可能很多人之前和哼哼一样，害怕改变，我也是，可是读完这本书后，觉得自己之前做的十分好笑，自己应该改变一下想法。和唧唧一样，去寻找新的奶酪，就像 这样“随着奶酪的变化而变化，并享受变化！”
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。