发布人：繁体字网 发布时间：2014/6/20 17:35:34
【正文】：《爱的教育》读后感：
《爱的教育》读后感
文学是比鸟飞得更远的梦想、比花儿开得还美的情感、比星星闪得更亮的智慧，文学名著永远是青少年的无价之宝，是把我送往成功之路的一条天路！今天就让我写写《爱的教育》的读后感吧！
暑假期间，我读了一本由意大利著名儿童文学作家亚米契斯所著的一本书——《爱的教育》。这本书让我受益匪浅。《爱的教育》原名《心》，是一部日记形式的儿童小说。书中以一个小学生的口吻记述了发生在四年级小学生中的一百个感动人心的故事。它用朴素平淡的语言，塑造出一个个貌似渺小，但实际上却很不平凡的人物：老铁匠、老石匠、卖菜妇女、卖炭人、卖柴人、铁匠的儿子、老石匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、卡隆、克洛西、“父亲的老师”、“带病上课的教员”等等。这些看起来都很平凡的人物，却有着极为高尚的品质。其中《扫烟囱的孩子》令我十分感动，这篇文章主要记述了一个扫烟囱的孩子把挣得的钱给弄丢了。女孩子们把自己的零用钱送给那个孩子。不一会儿钱就凑齐了。这篇文章赞扬了那女孩子们助人为乐、雪中送炭的高尚品质。
《爱的教育》通过对生活的朴素的描写，使人感受到人类多么需要相互关心、相互理解、相互帮助！而这种关心、理解和帮助，都离不开一个最根本的东西——爱！只要人人都有一颗美好的爱心，我们的社会就一定会更加和谐。
《爱的教育》的确是一本很不错的书，让我久久难以忘怀。我真希望大家都来读读这本书，和我一起分享这美妙动听的故事。
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。