发布人：繁体字网 发布时间：2015/2/16 17:35:53
【正文】：《佛罗伦萨的小抄写员》读后感：
《佛罗伦萨的小抄写员》读后感
三官庙小学三（5）班 郝帅普
《爱的教育》中《佛罗伦萨的小抄写员》这个故事大家一定读过吧，它的主人公叙利奥感动了我，他值得我学习。
这篇文章主要讲了这样一个故事：有一个五年级的学生叫叙利奥，他们家生活艰难，而且家里人口较多，只靠父亲一个人养家。他父亲不但要在铁路上做苦工，而且每天还要写几百封信。叙利奥看到父亲整天疲惫不堪地工作，心里很难受。于是，他每天晚上十二点以后，就起来去替父亲抄写，他替父亲抄写了两个月。父亲多挣了钱很高兴，但叙利奥的成绩下降了，他的父亲好几次来学校，都听说叙利奥上课睡觉，做功课不认真，父亲开始对他冷淡，但他忍受了父亲的责怪，坚持抄写。后来父亲越来越不喜欢他，就连他生病也置之不理。一天晚上，叙利奥还是悄悄地起床，替父亲抄写，不小心把一本书碰掉了，把父亲惊醒了，叙利奥没有发现父亲已经站到他的身后，他继续写着，突然他觉着有人抱着他，原来是父亲，这下，他们父子间的误会消除了。
叙利奥这么小就替父亲抄写，真不容易啊! 父亲被儿子的行为所感动，父亲把儿子抱回床上，陪他睡了一个舒服的夜晚，我相信他的父亲再也不忍心让叙利奥熬夜了，叙利奥也更理解父亲的期望，也会更加发奋学习了。
读了本文，我悟出了一个道理：爱，不仅是长辈对晚辈的，也应该是晚辈对长辈的。现在我应该刻苦学习，并帮父母做些力所能及的事，不辜负父母对我的殷切期望。
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。