发布人：繁体字网 发布时间：2015/1/24 17:35:51
【正文】：淘气包马小跳与丁克舅舅 读后感：
这几天，我读了一本书，是杨红樱写的她生于1962年，儿童文学作家，成都人，18岁开始当小学老师，由于一篇文章得到学生好评，于19岁开始出书。她的很多作品在学生、老师和家长中反响巨大。《男生日记》中的《一本男孩子必读的书》被选进了中国小学语文实验教材苏教版六年级上册，并荣获2003全国优秀畅销书奖国家教育部指定的中小学图书馆必备书，《漂亮老师和坏小子》获2004年全国优秀畅销书奖，并入选“中国新世纪教育文库·小学生阅读推荐书目100种”等。她的作品深受中小学生喜爱，曾获“冰心儿童图书奖”，“海峡两岸童话一等奖”等十余个奖项呢！
大致内容是：丁克舅舅总是飘来飘去的，他先在上海读大学。读了大学又去读研究生。研究生是在北京读的，专业是现在很时髦、挣钱也很多的电子工程。毕业后，丁克舅舅去了深圳，后来又去了上海，又去了北京。丁克舅舅是那种典型的以四海为家的“飘一代”。现在，飞来飞去的丁克舅舅飞回来了。他三十岁还没结婚，但他喜欢看小孩子的漫画。别人都说他得了“儿童延长症”。丁克舅舅还爱玩蹦极、遥控汽车，他的办公室是是咖啡厅，工作日的午餐是一个三明治。这个暑假他和马小跳有了许多有趣的故事。
我认为，丁克舅舅是一个特别新潮的人，但有点过了，所以我不是很喜欢他。但我很喜欢马小跳。他很像个孩子，活泼，调皮。现在的孩子很少像孩子了，全被学习逼成小大人了，要多出去走一走玩一玩。总之，这本书特别好看，你们一定要看看呀！
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。