发布人：繁体字网 发布时间：2015/1/21 17:35:51
【正文】：《顽童指路》读后感：
今天，我又重温了一下《实用文摘》，这是我平常最喜欢看的书目之一，里面的趣味语文故事‘顽童指路’深深的吸引了我，它和我们学的课文“蜜蜂引路”讲的道理差不多。故事是这样：
从前，老大、老二和老三去京城赶考。可是，他们走着走着，遇到了一条岔路。这时，他们谁也不敢前进了。忽然，他们看见一个背着干柴的小孩从左边走过来，老大和老二急忙跑过去问小孩：“小孩，哪条路通往京城？”小孩没有回答，跑到一个石头后面躲下，慢慢的伸出了头。老大和老二不明白什么意思，小孩这是在干嘛呢？谁知，老三想了想，走过去对小孩说：“谢谢！”老大和老二奇怪的问弟弟：“他又没有告诉你答案，你谢他干什么？”老三说：“小孩在石头后面露出头，不就是石头的‘石’露出头吗？‘石’露出头就变成了‘右’。他告诉我们要向右走。”老大和老二觉得很惭愧，心里暗暗发誓要向弟弟学习。
读了这个故事，我明白了我们遇到事情要多动脑筋，才能解决。正如我们学的那篇课文《蜜蜂引路》一样，列宁靠自己的智慧找到了那个养蜂人的家。我们平常遇到了问题也要多动脑筋去解决，这样才能实现我们的目标！
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。