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发布人:繁体字网 发布时间:2015/1/19 17:35:50

【正文】:《洋葱头历险记》读后感

《洋葱头历险记》读后感

张高枫家长

近几天我和孩子一起读了《洋葱头历险记》。读了这一本书后,感想颇多,让我们一起来体验这一本书的魅力!

内容简介:

《洋葱头历险记》是意大利作家姜·罗大里的一部长篇童话,他利用旧童话的形式来谈当今资本主义社会的事情。他以拟人化的手法,刻画出《洋葱头历险记》中的容易使人流眼泪的洋葱头、高贵的柠檬以及番茄、梨等蔬菜瓜果模拟不同阶级的人物,向孩子们讲资产阶级的苦难和革命斗争,最后是洋葱头等代表劳动人民的“人物”打到了柠檬王和番茄骑士。就象皮皮一样,是一个经典的童话形象。无论是他的朋友、亲人,还是他的敌人,几乎所有的主人公都是由蔬菜瓜果来担任。如:洋葱头、南瓜老大爷、柠檬王、樱桃女伯爵、芹菜先生、梨教授、番茄骑士……罗大里赋予了每一种蔬菜或瓜果一种性格,代表着一个社会阶层。他们就像一场木偶戏,或者像是是罗大里和孩子们玩的一场游戏,每个人物都在规规矩矩地、不折不扣地表演。他们被圈定了角色和范围。这本童话,实际上写的是贫与富、小人物和权贵们,无产阶级和资产阶级的斗争。统治者们的残暴、冷酷、贪得无厌,被统治者们的善良、友爱、机智,活生生就是一幅现实世界的翻版或者缩影。

年龄最大的老洋葱无意中踩中了柠檬国王的脚,柠檬王大怒,把老洋葱关进了监狱。洋葱头儿来探监前以为爸爸很可怜跟强盗土匪一起关在监狱里,但他和爸爸见面时却让他出乎所料的是老洋葱告诉他,监狱里关的都是正直无辜的人。于是洋葱头决心要救出监狱里的人,但不幸也被投入黑狱。在鼹鼠等朋友的帮助下,洋葱头和狱友们历尽磨难后终于获救,柠檬王的兵们也纷纷放下武器投降了。大家团结起来,共同推翻了柠檬王那无理的统治,获得了自由。这本书告诉了我一个道理:善有善报,恶有恶报。这本书里描写的全是现实生活中各种蔬菜、水果,可在作者的笔下却被塑造成了个性鲜明的人物形象,有富有正义感、机智勇敢的主人公洋葱头,胆小怕事而又孤独的小樱桃,可怜倒霉的南瓜老大爷等等正面人物,也有反面角色:如剥削老百姓的蕃茄骑士、不分是非的柠檬王和“墙头草”青豆律师,只要你一开始阅读,你肯定会爱不释手,特别会被小小的洋葱头的正义感和智慧所感动。 洋葱头的正义感和智慧可以在各个方面表现出来。在解救被柠檬王关在监狱里的“犯人”时,它就让好朋友田鼠挖地洞到犯人脚下,让这些不愿受柠檬王欺压的老百姓去和柠檬王抗争,逃出柠檬王的魔爪,这不是自由的正义又是什么呢?在南瓜大爷花了一辈子心血,节衣缩食好不容易建起来的小房子却被鱼肉百姓的蕃茄骑士霸占时,洋葱头帮助南瓜大爷用法律武器解决了问题,让南瓜大爷又重新得到了自己的房子,这不是法律的正义又是什么呢?这样的例子在书中比比皆是。与洋葱头的正义相反的是蕃茄骑士,在我看来,它是坏蛋中的坏蛋!不说它如何狐假虎威地在老百姓前耀武扬威,就拿它为了增加樱桃女伯爵的收入而向居民们征收的“天气税”就可以看出它有多坏了。所谓“天气税”居然是让老百姓根据不同的天气向樱桃女伯爵交纳沉重的税收,简直是荒唐!也就是这个税,引起老百姓对樱桃女伯爵及蕃茄骑士的强烈不满,从而引发了村民们在法庭上的抗议。 书中的洋葱头凭着它的正义感和智慧和很多的小生命交上了好朋友,好朋友们又联合起来与欺压它们的恶势力抗争,历经艰辛与磨难,最后正义终于战胜了邪恶,所有“犯人”都获得了自由,所有的村民过上了安居乐业的生活,而所有的坏蛋都得到了应有的下场,它们或成为将功补过的劳役,或逃亡到国外。同时我们也从中得到一些启发:

启发一:患难见真情,好朋友之间要互相帮助。

启发二:遇到问题不要慌,要想办法解决问题。

启发三:团结就是力量。

《洋葱头历险记》,真是一本引人入胜又发人深省的好书。

什么是读后感:

读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,一段视频,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。

读后感写作要点:

1、要弄懂原作:"读”是感的基础,“感”是由“读”而生。只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考:读后感的主体是“感”。要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。 所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。总之,想的深入,才能写的深刻感人。
3、要抓住重点:要写读后感,就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理。也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然:就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。

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