发布人：繁体字网 发布时间：2015/1/17 17:35:50
【正文】：《生命 生命》读后感：
我学习了《生命 生命》这篇课文，使我明白了许多许多道理，明白了要珍惜生命，明白了要热爱生命，明白了生命对我们的重要性，明白了我们要充分利用生命，明白了......
这篇课文的作者是杏林子，她12岁时患上了关节炎，这使她腿不能行，肩不能举，手不能抬，头不能转。但她没有向命运低头，没有放弃热爱生活的追求，写了40多本著名的小说，散文等。杏林子的一生积极开朗，富有爱心，深受大家的喜爱。
这篇课文通过飞蛾求生，砖缝中长出的瓜苗和倾听心跳这三件事情，表现出了作者杏林子对生命的珍惜和热爱。我觉得“我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。”这句话是本篇文章的精华，是杏林子在静听自己的心跳时产生的生命意识的责任：一个人的生命只属于自己，我们必须对自己负责。
这样一个残疾人能写出这么好的文章，而且把生命诠释的那么深刻，我觉得她太伟大，太了不起了。我要向杏林子学习，学习她那种与困难顽强斗争的精神，学习她热爱生活的信心，长大成为一名鼎鼎有名的大作家。不仅如此，我们还要珍惜生命，热爱生命，尊重生命，善待生命，好好地善待生命，让人生更有意义，让有限的生命体现出无限的价值。
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。