发布人：繁体字网 发布时间：2015/1/16 17:35:50
【正文】：《爱的教育》读后感：
《爱的教育》读后感
五二班 田丽菲
常言说：“亲情，爱情，友情是人之情感世界的三大主题，《爱的教育》就是讲述关于爱的故事的一本书。
本书由12个月组成，主人公是安利柯。这十二个月，每个月都有每月故事，使人感动，流泪；每个月都有父母的信，使你明白深刻的道理;每个月都有几篇小故事，来讲述安利柯和同学之间的友情，以及父母对安利柯的爱。其中，安利柯的同学们中，有充满仗义感的卡隆，顽皮捣蛋的吴兰蒂，爱学习的代洛西......,相信故事里的每一个情节，细节都会触动你们的心，也会使你们明白许多道理，更会使你们放不下这本书。
在生活中，我们同样也要懂得孝敬父母，和同学们建立友情，和老师建立友好的关系，我希望世界处处充满爱，即使是不认识的人如果有了困难，也要尽全力去帮助他们。你们说对吗？
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。