发布人：繁体字网 发布时间：2015/1/15 17:35:50
【正文】：《猎人和小熊》读后感：
《猎人和小熊》读后感
今天，我读了《猎人和小熊》的故事，它讲的是一个号称“神枪手”的猎人，打死了一只大熊，准备第二天去集市上卖个好价钱，半夜被奇怪的声音惊醒，看到了惊心动魄的一幕：原来是大熊的两个孩子来找自己的妈妈，他们还不知道自己的妈妈已经死了，一只小熊在舔妈妈的眼睛，另外一只小熊把草木灰抹在妈妈的伤口上，猎人被眼前的一幕惊呆了，从此收起猎枪，再也不打猎了。。。。。。
读完故事，我的心（久久）不能平静，猎人的一枪，让两个可爱的熊宝宝变成了孤儿。玉树地震，有很多孩子（突然之间）也变成了孤儿，但在全国人民的帮助下，他们能有饭吃，有学上。在动物王国里，没有了妈妈，熊宝宝该怎么办呢？让我们都来保护动物吧，不要再让它们（失去母爱），受到伤害！！
注：这是儿子连续两天走访了几个优秀的小博友，看到他们从阅读中学到很多知识，写作水平得到很大的提高后，第一次真正意义的认真阅读（以前也有读过，但也只是走马观花，知道故事梗概，根本不会去认真思考），今天期中考试结束，没有家庭作业，自己主动提出要重新认真阅读自己已经“读过”的《睡前故事365红宝石卷》，我心中暗喜，但小家伙也只是口述，不愿书写。看来引导孩子真正的学会阅读，爱上写作，需要一个过程。
读完《猎人和小熊》，他来口述，我来做记录，然后书写成文，让我感到惊喜的是，他能从这篇文章失去妈妈的熊宝宝，联想到玉树灾区的孤儿，可见孩子的联想力要远远超过我（我致命的弱点是：根本看不懂动画片，更别说具有丰富的想象力了），这方面我要向儿子学习。希望各位对儿子的这篇读后感，提出宝贵意见，谢谢！
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。