发布人：繁体字网 发布时间：2014/6/15 17:35:34
【正文】：《小鸟和犀牛》读后感和续编：
《小鸟和犀牛》读后感和续编
原文：小鸟想找一个好邻居。它在森林里找呀，找呀，结果一个也没有看中。
犀牛也想找一个好邻居。它找呀找呀，也是一个也看不中。
有一天，小鸟和犀牛遇到了一起。小鸟想：犀牛吃水草，我吃虫子，我俩谁也碍不着谁，住一起挺合适。
犀牛也想：小鸟住树上，我在水边，谁也碍不着谁，住一起挺合适。于是，它俩就在水汪汪的沼泽地住下了。
开始它们想处得很好。渐渐地小鸟嫌犀牛整天在烂泥里滚，太脏了；犀牛嫌小鸟整天吃苍蝇，太恶心。
有一天，它们吵架分开了。没有犀牛的保护，小鸟差点被大蟒吃掉；没有小鸟清理虫子，犀牛浑身又痒又痛。
读后感：读了这篇文章，我觉得小鸟有不对有地方，因为犀牛可以给它带来食物，还可以保护它；犀牛也做得不对，因为小鸟为它赶走了虫子，为它止痒止痛。
这篇文章也让我知道了，我们和邻居相处时要多替别人想一想，要互相忍让。我以前和小朋友玩的时候经常在后院大吵大叫，影响了楼上爷爷、奶奶们的休息，他们说我们，我们心里还觉得不高兴。我以后一定注意。
续编：几天下来，小鸟和犀牛都受不了分开的滋味了，小鸟去找犀牛，走在路上正看到犀牛正向自己家的方向走来。小鸟落到犀牛肩上不好意思地说：犀牛哥哥，都是我不好，我不应该嫌弃你还和你吵架。犀牛忙说：别说了，咱们都有不是，咱们和好吧？小鸟高兴地答应了。
从此，小鸟再也不担心有大蟒来吃它了，犀牛整天觉得身上舒服极了，再也没有又痒又痛了。它们成了一对最好的邻居。犀牛的家搬到哪儿，小鸟就跟到哪儿，再也没有分离过。
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。