发布人：繁体字网 发布时间：2015/1/3 17:35:49
【正文】：《中国精神颂》读后感：
今天下午，老师发了我们上个学期订的书，书名叫《中国精神颂》一回到家，我先写作业，作业写完后，我便马上打开了这本书，津津有味地看了起来。
我读的是书中第一单元：热爱祖国 中的一个故事：《狱中写就《可爱的中国》》，读了这篇文章后，我十分地敬佩这个故事的主人公——方志敏。
1899年，方志敏在江西省出生了，1922年夏天，方志敏来到了上海，而且很快就加入了中国社会主义青年团。一天，方志敏和几个朋友想去上海的“法国公园”游玩。没想到，门上立着一块牌子，上面写着：“华人和狗不准入园。”读到这里，我十分生气，他们怎么可以这样歧视中国人呢？方志敏也在心中暗暗发誓：一定要把这些侵略者赶出中国！一定要铲除“华人与狗不准入园”这块耻辱牌！这时，我感到了方志敏十分地爱国，故事情节也吸引着我继续往下读。
不久后，方志敏加入了中国共产党，走上了革命的道路。日本发动侵略中国的战争后，方志敏立刻投身于抗日战争。可是，在1935年1月29日，由于叛徒出卖，方志敏不幸被捕。之后，敌人先是采用劝降的方法，以各种优厚的条件诱惑他，但都没起作用。他们又用常人不能忍受的艰苦的生活考验方志敏，这一切都没能让方志敏妥协。他自始至终都没有泄露一点儿党的机密。方志敏真勇敢，敌人给他住的牢房一定是老鼠满地跑，可他在这样艰苦的环境下都没有妥协。
最后，敌人实在没有办法，只好拿来纸和笔，让方志敏写口供，方志敏之前因为敌人的残害患了重病，写一会就头晕，可他一直坚持着。就这样，方志敏在牢房里用自己的心血写下了《可爱的中国》《清贫》等作品。
1935年8月，敌人对方志敏已经无计可施，就残忍地将他杀害了。那一年，方志敏年仅36岁。
这篇文章结束了，但我还是忘不了方志敏在那么困难的情况下都坚持不透露出一点儿机密，我一定要像方志敏学习他的这种爱国的精神，我也要像他这样热爱自己的国家。
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。