发布人：繁体字网 发布时间：2014/12/31 17:35:49
【正文】：读后感之二：
读«我忘不了的“哇塞”»有感
强 燕
读故事都有感受，可«我忘不了的“哇塞”»这个故事是我深受启发！
故事内容大概是这样的：我们的新班主任马老师，很少写优或良。她的等级批语一看就让人高兴！作文比赛时不能写真实姓名只能写代码。一个月后的自习课比赛正式开始。“我”觉得自己写的还不错，收卷时“我”才记起还没写代号。写什么呢？对了，就叫农夫山泉有点甜吧！结果，老师没猜几个，竟把“我”猜成了写作高手！黄超发的卷子！发完卷子以后，我看见卷子上有两个字“哇塞”，还有一个大大的感叹号！从上学到现在，“优”“良”“一百……得过多少次，我不记得了，唯有这“哇塞”，“我”永远忘不了！
假如我也得了个哇塞和一个大大的感叹号该多好，我会激动地不知所措的，从今往后我要认真学习仔细写作业，争取也得“哇塞”和大大的感叹号！
看到故事里的小孩我不由得想起了自己以前字写的不太好，但经过寇老师的严格要求，我各方面都提高了！虽然寇老师从未给我打过“哇塞”，但她上课时对我的表扬让我心里觉得比得了“哇塞”还甜！
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。