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发布人:繁体字网 发布时间:2014/12/24 17:35:48

【正文】:人与动物的爱--《老人与海鸥》读后感

前几天,我们学习了一篇题目叫《老人与海鸥》的课文。读完文章我也深深地沉浸在那美好故事之中,心灵如被泉水清洗过一样心旷神怡。这篇文章讲述了一个平凡又打动人心的事情:十多年前,一位老人在湖边偶然遇到了一群北方飞到昆明越冬的红嘴鸥,从此,老人与海鸥结下了不解之缘。于是,老人十多年来一到冬季,就到昆明翠湖边喂红嘴鸥,风雨无阻。久而久之,海鸥与老人结下了深厚的情谊。

这位老人就是吴庆恒。老人是一位退休教授,他每月只有三百零八元的退休工资。四元五角一斤的饼干丁,老人毫不犹豫买给海鸥。他知道,那是海鸥最喜欢吃的食物。他也时常买来鸡蛋,为海鸥制作“鸡蛋饼干”;而老人自己,却省吃俭用。他不但节衣缩食,而且每天步行二十公里,从城郊到市里,连几毛钱的公共汽车也不肯坐。两毛一包的香烟对老人来说就是唯一的奢侈品了。

这篇文章还写出了海鸥们对老人的无限感激,对老人的一片深情。同时也表现出了老人对海鸥的那份无私的爱,对海鸥的亲昵。老人的爱像阳光一样温暖,感化了海鸥;老人的爱像泉水一样甘甜,滋润了海鸥。即使老人已经不存在了,但他依然像以前一样爱着他的“儿女”——海鸥们。正如文中所说,老人心里,一定是飞翔的鸥群。海鸥留在了老人的生命中,那是一群洁白的重情重义的精灵。我想,老人早以打心眼儿里把海鸥当成了自己的亲人,当成了一种寄托。海鸥也是那么的离不开老人,他们在用自己的方式来表达对老人的怀念与依恋:老人死后,一群海鸥围着老人遗像翻飞盘旋、连声鸣叫,还肃立不动,像在给老人守灵的“子女”,不忍离开自己的“亲人”。它们也许不太明白老人已经死了,想努力用自己的呼唤让老人留下来。这样的场面,相信无论是谁都会为之颤动。

课文通过生动、真实的描写,告诉我们:动物和人一样,它们有灵性,有丰富的情感世界,只要对它们有真情的付出,它们也一定会用真诚来回报。即使是一种凶猛的动物,经过长时间的感情相处后,一切冷冰冰的东西都会融化,人与动物之间也会有很深厚的感情。我也要学会与动物和谐相处。人与动物都是大自然家族里的一员,这个感人的故事,让我们看到了老人爱护动物的美好心灵和海鸥感恩老人的美好品行。但让人回味,让人珍惜的,是在这之间的闪闪发光的“宝石”——人与动物的真情。人与自然的和谐,原来是那样美好,那样动人。

这篇课文,不仅让我们感受到老人与海鸥之间的爱,还让我们明白:爱能让大自然变的平等、友爱、和平。我呼吁大家保护动物,保护大自然,保护我们生活的家园——地球!

什么是读后感:

读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,一段视频,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。

读后感写作要点:

1、要弄懂原作:"读”是感的基础,“感”是由“读”而生。只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考:读后感的主体是“感”。要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。 所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。总之,想的深入,才能写的深刻感人。
3、要抓住重点:要写读后感,就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理。也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然:就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。

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